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1、《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)設(shè)計(jì)《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1.朗讀課文,把握課文主要內(nèi)容和要點(diǎn)。2.理解飛機(jī)夜間安全飛行于蝙蝠探路之間的聯(lián)系。3.激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué),樂于觀察和探究的興趣。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):理解飛機(jī)夜間安全飛行于蝙蝠探路之間的聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué),樂于觀察和探究的興趣。課前準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)設(shè)計(jì):一、以圖為媒,引入新課一、以圖為媒,引入新課(多媒體出示飛機(jī)夜間航行,即將碰
2、到障礙物)同學(xué)們請(qǐng)看,一架飛機(jī)正在夜間航行,突然前方出現(xiàn)了障礙物,這多危險(xiǎn)?。】墒遣灰獡?dān)心,科學(xué)家從善于夜間飛行的蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了雷達(dá)。飛機(jī)裝上雷達(dá)夜間就能安全的飛行了。蝙蝠是一種動(dòng)物,雷達(dá)是一種探測裝置,他們之間有什么聯(lián)系呢?今天,我們一起學(xué)習(xí)一篇新課文《蝙蝠和雷達(dá)》。(板書課題)二、朗讀課文,讀通讀順二、朗讀課文,讀通讀順1.自由朗讀課文,標(biāo)出自然段序號(hào)。6.現(xiàn)在我們知道了蝙蝠和雷達(dá)的聯(lián)系了:科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷
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