七--九年級《體育與健康》學年教學計劃

1、希望中學七年級《體育與健康》學年教學計劃希望中學七年級《體育與健康》學年教學計劃指導思想新的課程標準明確指出1.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。2.激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。3.重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。4.充分關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。教學目標1.知道合理安排鍛煉時間及其意義，積極參與《體育與健

2、康》課的學習，形成積極的態(tài)度和行為。2.完成和基本掌握本年級選擇項目中的知識與簡單戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合游戲等多種形式獲得應用技能，區(qū)分安全和不安全的運動行為，發(fā)展自學自練和自我保健能力。3.在小學《體育與健康》課的學習的基礎上，通過各種練習手段，發(fā)展速度與靈敏、有氧耐力。引導學生關(guān)注自己的身體，懂得不良行為對健康的影響，理解體育鍛煉對身體形態(tài)和機能發(fā)展的益處。4.掌握運動技能的同時使學生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響，在體育活動中初步建立自尊與自信

3、，積極進取，培養(yǎng)堅強意志。5.建立個人與群體的和諧關(guān)系，在體育游戲和比賽中能與同伴合理分配角色，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務。運動參與1.自覺參加《體育與健康》課的學習。2.知道合理安排鍛煉時間及其意義，形成積極態(tài)度和行為。3.能區(qū)分安全和不安全的運動行為，發(fā)展自學自練和自我保健能力。教學內(nèi)容時數(shù)教學重點跑上下快速跑、耐久跑各4節(jié)跳躍上下立定跳遠各2節(jié)教學內(nèi)容運動技能田徑投擲上下紙飛機投遠比賽各2節(jié)以各項目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、