小學(xué)英語(yǔ)教師基本功競(jìng)賽試題_第1頁(yè)
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1、小學(xué)英語(yǔ)教師基本功競(jìng)賽試題一、填空題。(25分)1.英語(yǔ)教育的基本理念是:面向?qū)W生,注重素質(zhì)教育;整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放;突出學(xué)生,尊重個(gè)體差異;采用活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與;注重評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;開發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道。2.國(guó)家英語(yǔ)課程要求從年級(jí)起開設(shè)英語(yǔ)課程。3.基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是,它的形成建立在學(xué)生、、、和______等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。4.教學(xué)設(shè)計(jì)要符合學(xué)生和特點(diǎn),遵循的規(guī)律,力求滿足不同類型和不同層次

2、學(xué)生的需求。5.教師應(yīng)該避免單純傳授語(yǔ)言知識(shí)的教學(xué)方法,盡量采用型的教學(xué)途徑。6.為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,3——6年級(jí)英語(yǔ)課程安排應(yīng)遵循、______的原則。7.英語(yǔ)課程的評(píng)價(jià)體系要體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的化和評(píng)價(jià)形式的_____化。評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展過(guò)程以及學(xué)習(xí)的效果,采用_______和相結(jié)合的方式。8.對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、所取得的成績(jī)以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展做出評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)被稱為。9.教材編寫

3、要遵循思想性和拓展性、、、、____和開放性等原則。二、判斷題。(10分)1.3——6年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。()2.小組評(píng)價(jià)指小組之間相互評(píng)價(jià)。()3.英語(yǔ)課程資源指的是英語(yǔ)教材,它是英語(yǔ)課程資源的核心部分。()4.教師要善于使用教材,結(jié)合個(gè)人需要,靈活地和有創(chuàng)造性地使用,對(duì)教材的內(nèi)容、編排順序、教學(xué)方法等進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和刪減。()5.筆試是評(píng)價(jià)的一種常用形式,題型大多以單純的語(yǔ)音知識(shí)題和單純的語(yǔ)法知識(shí)

4、題為主。()三、選擇題。(10分)()1.WhataboutfawalkAtogooutBwegooutCgoingoutDgoout()2.It’sgettinglate.Igohome.AmustbeBoughtChavetoDneedto()3.WouldyouholdthebagfmemybiketotheroadsideAwhileIpushBwhileIwillpushCwhilepushingDwhileIpushed()

5、4.theboywhofelldownfromhisbicyclewasnotabitinjured.AHowsurpriseBWhatsurpriseCTomysurpriseDTomakemesurprised()5.Insummerstmscausetothecoastaltownsvillages.AmuchdamageBalotofdamagesCmanydamagesDplentyofdamages()6.Theteache

6、rsuggestedthattheproblemsattheclassmeeting.()14.AmoneyBdollarCcoinDpenny()15.AinBfCintoDwith()16.AshoutBshoutedCtoshoutDlaugh()17.AdosBseatCwindowsDplatfms()18.AwhatBwhomCthatDwhich()19.AgirlBwomanCmanDboy()20.AnovelBsty

7、CpoemDarticle()21.AonBupCawayDalong()22.AnotBdon’tCdidn’tDseldom()23.AlookBtolookCtakeDtotake()24.AsoBCifDf()25.AwrongBrightCspecialDunusual五、寫出同義的句子。(一空填一詞)(5分)1.Thankyouverymuch..2.Whosejacketisthis3.Ihavenomoney.Ihave

8、.五、根據(jù)提示,寫出單詞。(10分)1.Acisapersonwhogoestobuysomethingataste.2.Bareusedtokeeppeoplewarmwhiletheysleep.3.HisfatherisapatWuhanUniversity.4.OurwholefamilywillgettogetherattheSpringF.5.Acisequaltoonepercentofameter.6.Themanage

9、rtoldhisshopatoservethecustomers.7.Ftheydidn’tgethurtinthehurricane.8.Thebeautifulsightsthereaalotofvisits.9.Apersonwhocollectsinfmationwritesarticlesfnewspapersisaj.10.Itusuallytakesfouryearsfaperson’seatcollege.六、教學(xué)應(yīng)用(

10、15分)(一)、讀句子,用簡(jiǎn)筆畫準(zhǔn)確表達(dá)出句子的內(nèi)容。(5分)1.Thereisadogtwocatsundertheappletree.2.Icanseeamapofthewldonthewall.Nearthewallthereisadesk.Besidethedesktherearetwobooksonthebed.(二)、請(qǐng)以下面的這篇對(duì)話為教學(xué)內(nèi)容,編寫一篇完整的教學(xué)設(shè)計(jì),課時(shí)為第一課時(shí)。(10分)A:HelloI’mDavi

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