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文檔簡介
1、《丁香結(jié)》說課稿《丁香結(jié)》說課稿一、說教材一、說教材《丁香結(jié)》是部編版六年級上冊第一單元的一篇課文。寫的是作者多少年來心里一直裝著丁香,裝著古人吟詠丁香的詩句,在一次春雨中忽然發(fā)現(xiàn)一柄柄的花蕾恰似一個個的“結(jié)”,于是聯(lián)想到“丁香空結(jié)雨中愁”的詩句,開始了作者的人生體悟。從古人的“丁香結(jié)”的詩句開始,作者寫到了微雨,寫到了人生的愁怨和不順心的事,得到了生命需要“結(jié)”,否則就平淡無味的人生認識,顯露了作者對世事的洞明和對人生的灑脫。每個人一
2、輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的。所以生命既需要春光無限的陽春,有丁香如雪,幽雅香甜;同時,也需要細雨中連接的丁香結(jié),愁腸掛肚,百轉(zhuǎn)千回。二、說目標二、說目標教學(xué)目標:教學(xué)目標:知識與技能目標:1.掌握“綴、窺、笨拙、斷斷續(xù)續(xù)”等字詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,理解內(nèi)容,感悟中心。3.品讀優(yōu)美句子,學(xué)習(xí)借景抒情的寫法。4.比較古人寄寓在丁香結(jié)中的情感,學(xué)習(xí)作者
3、豁達的胸懷。過程與方法目標:學(xué)習(xí)本文多角度描寫景物的方法,仿寫作文。情感態(tài)度與價值觀:學(xué)習(xí)作者豁達的胸懷,培養(yǎng)自己以豁達胸懷對待人生中的“結(jié)”的能力?!驹O(shè)計意圖】【設(shè)計意圖】閱讀教學(xué)首先要創(chuàng)造情境閱讀教學(xué)首先要創(chuàng)造情境——引出主題,因此,在這個環(huán)節(jié)引出主題,因此,在這個環(huán)節(jié)的設(shè)計,用談話的方式帶領(lǐng)學(xué)生入境,這樣,既激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望,又讓學(xué)的設(shè)計,用談話的方式帶領(lǐng)學(xué)生入境,這樣,既激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望,又讓學(xué)生根據(jù)課題設(shè)下疑問,為接下來的
4、理解重難點做好鋪墊。生根據(jù)課題設(shè)下疑問,為接下來的理解重難點做好鋪墊。(二)初讀課文,自學(xué)字詞1.出示自學(xué)提示。(1)自由讀課文,借助拼音讀準字音,并畫出生字詞,注意把課文讀通順。(2)用查字典或聯(lián)系上下文的方法理解詞語。2.學(xué)生按照提示要求自學(xué)。3.交流學(xué)習(xí)情況,進行重點指導(dǎo)。(1)認讀生字、新詞。出示字詞:綴窺幽雅渾濁笨拙單薄遮掩照耀花蕾愁怨斷斷續(xù)續(xù)指名讀。男女生讀。全班齊讀。(2)學(xué)寫字詞。師指導(dǎo)書寫“幽、薄、耀、怨”。學(xué)生練寫,
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