2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、18.18.《只有一個(gè)地球》說課稿《只有一個(gè)地球》說課稿一、教材和學(xué)生分析《只有一個(gè)地球》是部編教材六年級上冊第六單元的一篇科學(xué)知識說明文。樸實(shí)、流暢的語言,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),清楚的條理,又飽含著深情,是這篇文章的特點(diǎn)。它通過地球“美麗又渺小”“資源有限”“不能移居”這三方面介紹了地球的有關(guān)知識,教育我們要精心保護(hù)這唯一可以賴以生存的美麗星球。本設(shè)計(jì)抓住“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了”這一主線,圍繞文本,構(gòu)建開放而又具有生成空間的

2、閱讀話題,挖掘文本價(jià)值,以生為本,以讀為本,給予學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展的機(jī)會。在讀中引發(fā)學(xué)生思維,喚起學(xué)生情感,讓學(xué)生的思想和教材產(chǎn)生共鳴,師生共同親歷發(fā)展認(rèn)知、陶冶情操、引發(fā)創(chuàng)造的成長歷程。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):學(xué)會本課11個(gè)生字,能理解“渺小、礦產(chǎn)、恩賜、慷慨、枯竭、濫用、威脅”等詞語;了解地球的特點(diǎn)、有限的資源及人類的開發(fā)對地球產(chǎn)生的危害。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生初步的探究能力和搜集處理網(wǎng)絡(luò)信息能力。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生珍愛地

3、球、善待地球的情感,從小樹立環(huán)保意識。三、重難點(diǎn)說明:引導(dǎo)學(xué)生利用課本和資料,進(jìn)行自主、個(gè)性化的探究閱讀,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)提出的感受地球之美,從小樹立環(huán)保意識的要求。四、教法、學(xué)法說明基于教學(xué)目標(biāo)的制定和重難點(diǎn)的提出,結(jié)合《新課標(biāo)》理念,我采用了自讀感悟、自主探究、合作交流、實(shí)踐創(chuàng)新等學(xué)習(xí)方式,努力構(gòu)建開放而有活力的新型語文課堂。始終體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)伙伴中的首席。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)薦相關(guān)網(wǎng)站讓他們上網(wǎng)查閱,然后引導(dǎo)下載別的

4、星球不適合人類居住的有關(guān)資料。這樣的設(shè)計(jì)既讓學(xué)生深刻理解了人類“不能移居”的原因,又初步培養(yǎng)了學(xué)生搜集、處理網(wǎng)絡(luò)信息的能力。(三)升華情感這時(shí),讓孩子們把最想說的話與同學(xué)們交流,這樣,情感熏陶與語文實(shí)踐活動(dòng)就完美地結(jié)合起來了。這樣的設(shè)計(jì),既為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了口語交際的機(jī)會,又培養(yǎng)了學(xué)生積極、健康的情感,實(shí)現(xiàn)了語文的工具性與人文性的整合。(四)拓展遷移讓孩子們聯(lián)系自己的生活實(shí)際,交流討論,為了保護(hù)地球,保護(hù)我們美麗的家園,我們應(yīng)該做些什么。在交

5、流討論的過程中,相互啟迪,碰撞出創(chuàng)新的火花。這樣的設(shè)計(jì),注重了跨學(xué)科的學(xué)習(xí),由課內(nèi)延伸到課外,讓課堂走進(jìn)了社會真正體現(xiàn)了大語文教學(xué)觀。五、板書設(shè)計(jì)只有一個(gè)地球太可愛:美麗而渺小,慷慨無私太容易破碎:資源枯竭、不可再生精心保護(hù)地球六、教學(xué)小結(jié)《只有一個(gè)地球》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo),根據(jù)新課標(biāo)精神,使語文教學(xué)與媒體運(yùn)用形成新的整合模式:利用網(wǎng)絡(luò)資源,創(chuàng)設(shè)情景;利用文字信息,感悟質(zhì)疑;利用協(xié)作學(xué)習(xí),升華情感;利用學(xué)科整合,拓展遷移

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