部編版四年級道德與法治上冊3.《我們班 他們班》一課一練檢測題（附答案）

1、部編版四年級道德與法治上冊一課一練測試題第一單元與班級共成長3.我們班他們班一、填空題一、填空題1.在學校里除了自己的班級外還有其他班級每個班都是_______的。2.每個班級都是學校_______的一員。在學校生活中大家一起_______，共同創(chuàng)造和分享美好的校園時光。3.班級與班級之間既有_______也有_______。_______給我們帶來成長和收獲。4.班級之間有競爭是正常的但是如果使用______________的方式獲勝

2、那是不光彩的甚至會產生______________后果。5.班級之間的競爭必須使用__________方式。6.每個班級都有自己的特點都有值得______________和欣賞的地方。7.能夠對他班喝彩就是對他們的______________和贊賞。8.真正懂得為他人喝彩的人會_______他人在競爭過程中的卓越表現和努力拼搏的精神。二、判斷題二、判斷題(正確的在題后括號內畫√正確的在題后括號內畫√錯誤的畫錯誤的畫)1.每個班級的特點不

3、同但都有自己的長處。()2無論競爭還是合作都會使各自班級受益。()3.在特殊的情況下競爭可以使用不當的方式。()4.用正當的方式競爭做起來也很容易。()5.在學校生活中我們既要善于合作也要敢于競爭。()6.真正為他人喝彩的人是不會在意競爭中的勝負的。()三、選擇題三、選擇題1.下列隊形體現了學校班級之間的()1.在學校生活中總有班級之間合作的風景總有班級之間互相競爭的風采。(1)你發(fā)現哪些班級之間合作的事例？______________

4、____________________________________________(2)你發(fā)現哪些班級之間競爭的事例__________________________________________________________2.課間操期間學校檢查班級衛(wèi)生在檢查四年級(5)班的時候由于值日生的疏忽地面還有廢紙班級的衛(wèi)生評比受到影響。這次衛(wèi)生檢查的小組長正是5班的王爽她給自己班扣了衛(wèi)生分數。你贊同該班哪位同學的觀點簡單說說。羅

5、翔同學:是我們的值日生沒做好工作。張晉哲同學:王爽裝作沒看見就什么事情都沒有了。李彥達同學:王爽可以挑揀其他班的問題也扣分。____________________________________________________________________________________________________________________五、情景探究五、情景探究結合“龜兔賽跑”漫畫的情景和自己的想象請你總結這場賽跑的幾種