文檔簡介
1、1上海高考語文卷常見題型與策略(僅供參考)一、現(xiàn)代文閱讀(一)非文學作品類(音樂繪畫、書法舞蹈、建筑工程、民俗文化、考古文物等評論,體育賽事、人物專訪、時尚現(xiàn)象等雜感;機械電子、航天航海、生物醫(yī)藥、水文環(huán)保等科技介紹;文體多為說明文或議論文)題型1、文字表達題對重要詞語或句子的理解。例:加點詞語或劃線句的特定含義?加引號某個詞語含義或某個特殊句子的意義?方法:從全文著眼,在相關段落中找出對應的文字或關鍵詞語(結合語段或句子,體現(xiàn)詞不離句
2、的原則),組織語句回答。方法:從文本內(nèi)容出發(fā),從修辭方法(比喻、借代、移用、雙關等)入手,由表及里或由此及彼地理解;方法:結合語段內(nèi)容,由字面義(實)到字里義、引申義或比喻義(虛),注意以某個詞語或句子為主干,參考上下文內(nèi)容回答。題型2、文字表達題對重要詞語或句子的理解。例:文中使用成語、詩句、數(shù)字的目的是什么?文中使用人物事例及引文的作用是什么?方法:內(nèi)容的作用(寫了什么,與語段中心句有什么關系?說明或證明了什么觀點?抒發(fā)了作者哪種情
3、感?)結構的作用(看與上下文有什么關系?承上文什么內(nèi)容,啟下文什么內(nèi)容;處于開頭段、中間段還是結尾段?)寫法的作用(表達方式、表現(xiàn)手法、修辭手法、語言特點)題型3、文字表達題對語段及文章整體的理解。例:導致或產(chǎn)生某種現(xiàn)象的原因或背景是什么?方法:了解文章的觀點由來(歷史或現(xiàn)實背景,或說法或現(xiàn)象或事例)。例:某些語段或文章的內(nèi)容說明了哪些問題?方法:從全文入手梳理結構,分析內(nèi)在層次,概括段意,找出概括性強的中心句(開頭句、結尾句、過渡句)
4、。題型4、文字表達題語法知識考查例:關聯(lián)詞的填寫及理由說明;復句層次的分析;仿寫某類整散句式。方法:了解復句關系及常見關聯(lián)詞;讀出復句的層次;根據(jù)句子類型(比喻句、排比句、否定句、疑問句等形式)仿寫。題型5、客觀選擇題了解選項的常見錯誤類型:偷換概念、張冠李戴、以偏概全、無中生有、褒貶失當、盲目拔高等,根據(jù)文章的實際進行合理的判斷。1、判斷相應選項與文意相符與否(涉及語段內(nèi)容、段落層次)例:文章從什么角度描寫的?文章運用某一材料、數(shù)字的
5、意圖是什么?文章的主3線索(時間、空間、人物、事件、情感);順序(順敘、插敘或倒敘),曲折起伏。作用:刻畫人物,欲揚先抑、襯托對比、鋪墊升華、伏筆照應。夾敘夾議,平實自然。例:(4)抒情的句子?怎樣抒情的?直抒胸臆或間接抒情(景中有情)。作用:表達什么情感?(愛憎、留戀、惋惜、贊美、哲思);例:(5)議論的句子?怎樣議論的?托物言志、卒章顯志、主旨升華。例:(6)前后如何呼應?與上下文的關系?過渡句承上啟下,承什么,啟什么?呼應前文什么
6、內(nèi)容?呼應題目或前文;引起下文什么內(nèi)容?下一內(nèi)容或主旨。例:(7)語言有什么特點?怎樣表達的?修辭方法;第幾人稱;什么句式;煉字用詞(動詞或形容詞、整句與散句);感情色彩(褒或貶)等。題型3、客觀選擇題文章內(nèi)容與寫法的判斷方法1:初讀時做好圈劃特別要注意議論或抒情的語句,帶著問題再讀時逐一對照。方法2:可由明到暗,由顯性句找隱性句,找出分論點句或體現(xiàn)段落大意的中心句或過渡句概括。方法3:注意段落關系把握文章結構:總分式、并列式、遞進式、
7、對照式。從文章開頭段或結尾段找出主旨的概括句或中心句,對應語段確定相應的寫法判斷。方法4:了解選項的常見錯誤類型:偷換概念、張冠李戴、以偏概全、無中生有、褒貶失當、盲目拔高等,根據(jù)文章的實際進行合理的判斷。題型4、文字表達題理解抒情或議論語句或情節(jié)內(nèi)容的概括例:(1)段落大意或段落間的關系(2)結構或?qū)哟蝿澐郑ㄕw閱讀)(3)線索與感情脈絡(首尾及物事)(4)主旨的概括或說明寫作意圖(背景及注釋)(5)聯(lián)系現(xiàn)實的拓展思考(對比或類比現(xiàn)象
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