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文檔簡介
1、新鎮(zhèn)中心小學古詩詞教學活動實施方案新鎮(zhèn)中心小學古詩詞教學活動實施方案一、活動目的一、活動目的古典詩詞是我們偉大民族五千年燦爛文化的結(jié)晶,是我們的寶貴財富。優(yōu)秀的古詩詞是小學教育的重要資源,優(yōu)美的詩詞,深刻的內(nèi)涵,高遠的意境,流傳的佳句,精湛的語言,是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的寶藏。我們廣大語文教師只有重視古詩詞的教學,不斷充實自己,提高自己的文學素養(yǎng),正確把握作品的情感,采取科學有效的手段激發(fā)學生學習的興趣,激發(fā)學生的情感共鳴,才能使學生
2、熱愛古詩詞,熱愛祖國優(yōu)秀的文化。為此,從這學期開始,我校把古詩詞教學列為教研活動的課題,確立了“在古詩教學中悟情、融情、升情”的教研重點。二、活動時間二、活動時間20099—20119三、活動內(nèi)容三、活動內(nèi)容小學課本內(nèi)的古詩和課外的古詩。我們本著從易到難,從少到多,循序漸進,以點帶面的分配原則,分年段進行古詩文的教學與賞析。低年級段以背誦一些瑯瑯上口,通俗易懂的詩歌為主,中年級段以學習一些難度適宜的詩詞為主,高年級段則以學習優(yōu)秀古文和古
3、代學者的帶有哲理性的文章為主。四活動方法四活動方法我們主要采用四種有效的途徑來進行古詩文的教學。學校將在每學年的11月底,進行全校集會,在各班隨機抽10名學生,在必背篇目中抽取5首詩,進行檢測,10名同學的平均分即為該班的得分。凡得分85分以上的班級獲一等獎,獎勵班主任30元;得分80分以上的班級,獎班主任20元;得分在75分以上的班級,獎班主任10元。75分以下,全校通報批評。我們在小學階段進行的古詩教學活動,僅僅是為學生的進一步學習
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