江鎮(zhèn)實驗高中學校三年發(fā)展規(guī)劃

1、江鎮(zhèn)實驗高中學校三年發(fā)展規(guī)劃江鎮(zhèn)實驗高中學校三年發(fā)展規(guī)劃江鎮(zhèn)實驗高中學校三年發(fā)展規(guī)劃江鎮(zhèn)實驗高中學校三年發(fā)展規(guī)劃求真務(wù)實打造江鎮(zhèn)人民滿意的教育品牌求真務(wù)實打造江鎮(zhèn)人民滿意的教育品牌2016年9月2019年7月江鎮(zhèn)市實驗高級中學發(fā)展規(guī)劃月江鎮(zhèn)市實驗高級中學發(fā)展規(guī)劃十一五是以課程改革為核心的基礎(chǔ)教育進入深度發(fā)展的時十一五是以課程改革為核心的基礎(chǔ)教育進入深度發(fā)展的時期，在新課程背景下，全面落實科學發(fā)展觀，全力推進素質(zhì)教育期，在新課程背景下，全

2、面落實科學發(fā)展觀，全力推進素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育面臨的重要課題。為了適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的需是基礎(chǔ)教育面臨的重要課題。為了適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的需要，全面提升我校的辦學質(zhì)量和水平，打造江鎮(zhèn)人民滿意的教育要，全面提升我校的辦學質(zhì)量和水平，打造江鎮(zhèn)人民滿意的教育品牌，本著立足當前、考慮長遠、促進可持續(xù)發(fā)展的原則，結(jié)合品牌，本著立足當前、考慮長遠、促進可持續(xù)發(fā)展的原則，結(jié)合我校實際，特制定江鎮(zhèn)市實驗高級中學三年（我校實際，特制定江鎮(zhèn)市實驗高級中學

3、三年（2016.92019.7）發(fā)）發(fā)展規(guī)劃。展規(guī)劃。第一部分學校發(fā)展的背景第一部分學校發(fā)展的背景我校成立于我校成立于2001年4月，由原各具有月，由原各具有80年左右辦學歷史年左右辦學歷史的江蘇省江鎮(zhèn)師范學校和江鎮(zhèn)市第三中學高中部整合而成。五年的江蘇省江鎮(zhèn)師范學校和江鎮(zhèn)市第三中學高中部整合而成。五年來，學?？傆嬐度雭?，學校總計投入5700萬元，校園面積達到萬元，校園面積達到120余畝，建筑面余畝，建筑面獎。青年教師朝氣蓬勃、精力充沛、

4、接受新知識快速，具有后發(fā)獎。青年教師朝氣蓬勃、精力充沛、接受新知識快速，具有后發(fā)優(yōu)勢，他們是我校未來發(fā)展得以倚重的重要力量。優(yōu)勢，他們是我校未來發(fā)展得以倚重的重要力量。3、精細化管理漸顯成效、精細化管理漸顯成效我校長期以來重視對教育管理的研究，虛心學習教育先進我校長期以來重視對教育管理的研究，虛心學習教育先進地區(qū)的經(jīng)驗，在管理工作中積極探索，形成了具有本校特色的精地區(qū)的經(jīng)驗，在管理工作中積極探索，形成了具有本校特色的精細化管理模式。隨著

5、時間的推移，基礎(chǔ)性的管理要求已被教職工細化管理模式。隨著時間的推移，基礎(chǔ)性的管理要求已被教職工所普遍認同，精細化管理的成效逐步明顯。所普遍認同，精細化管理的成效逐步明顯。4、以、以1146工程為統(tǒng)領(lǐng)的德育體系初步構(gòu)建工程為統(tǒng)領(lǐng)的德育體系初步構(gòu)建我校根據(jù)自身特點和學生實際，確立一個遞進式的德育培我校根據(jù)自身特點和學生實際，確立一個遞進式的德育培養(yǎng)目標、構(gòu)建一個符合素質(zhì)教育要求的德育課程體系、拓寬四個養(yǎng)目標、構(gòu)建一個符合素質(zhì)教育要求的德育課

6、程體系、拓寬四個適合高中學生特點的德育載體、加強六個方面的思想道德教育，適合高中學生特點的德育載體、加強六個方面的思想道德教育，簡稱為簡稱為1146工程，重做人教育、重習慣養(yǎng)成、重班集體建設(shè)，工程，重做人教育、重習慣養(yǎng)成、重班集體建設(shè)，走出了一條切合校情的德育之路，被評為江鎮(zhèn)市德育先進學校。走出了一條切合校情的德育之路，被評為江鎮(zhèn)市德育先進學校。5、以藝術(shù)實驗班為起點、深化美育的辦學特色逐步彰顯、以藝術(shù)實驗班為起點、深化美育的辦學特色逐