學校教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃

1、學校教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃學校教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃發(fā)展總目標：發(fā)展總目標：以科學發(fā)展觀為指導，提高學校科研工作的有效性，實現(xiàn)學?？蒲泄ぷ鞴芾硐盗谢⒁?guī)范化、制度化；加大科研骨干的培養(yǎng)力度，提高教師的教育科研能力，通過教育科研實踐的研究，全方位提高我校教育發(fā)展水平和教育質(zhì)量。重點工作：重點工作：1、重視常規(guī)教研工作的指導和管理，加強教育教學理論與方法的研究，多個方面多層次地開展教科研活動，推動教育教學工作，提升教育教學質(zhì)量。2、加強課題

2、管理，高度重視課題的申報、立項和研究工作。爭取做到課題研究校本化，力爭完成一批前瞻性、針對性、實效性較強的研究課題并上報研究成果。3、通過科學研究過程，提高我校教育科研隊伍的綜合素質(zhì)和整體水平，逐步形成一支科研水平高、理論素養(yǎng)好的教科研隊伍，培養(yǎng)一批教育科研骨干教師，實現(xiàn)教育教學科學化。4、形成具有我校教育教學特色的教育理論書籍（科研課題成果集）等科研成果。三、工作思路：三、工作思路：1、管理建設(shè)與實施服務(wù)并舉：構(gòu)建學?？蒲泄ぷ骶W(wǎng)絡(luò)、完

3、善以核心課題為抓手的科研體系、實現(xiàn)有效激勵的系統(tǒng)化管理和相應(yīng)的制度，將管理與服務(wù)有機結(jié)合。2、個體研究與團隊合作并舉：從校本科研出發(fā)，在個體研究的基礎(chǔ)上形成科研團隊，營造校本專業(yè)學術(shù)交流氛圍，培養(yǎng)一支具有一定理論功底的、合作共營精神的開拓型科研骨干隊伍。3、重點課題與問題研究并舉：以承擔的重點課題為抓手，探索新課程背景下的學科發(fā)展趨勢，并鼓勵每位教師圍繞重點課題，開展基于學科教學的問題研究。4、研究創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化并舉：引導教師以教育科研

4、解決學校教育教學的實際問題，最終創(chuàng)造生動和諧的辦學局面，促進學生健康成長。深化、轉(zhuǎn)化科研成果，避免低水平重復(fù)，提升學校整體水平。（3）定期組織學術(shù)活動。每月開辦一次學術(shù)講座，每學期召開一次學術(shù)研討會，努力營造學術(shù)探究的氣氛。4、構(gòu)筑交流研究平臺，提升學?？蒲兴剑簶?gòu)筑學?？蒲姓故酒脚_、科研交流平臺、教育研究平臺等科研互動平臺，營造科研氛圍，引導教師積極投身于教育教學研究。1、科研展示平臺。學校《教研論壇》、校本教材等作為科研成果展示的重