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文檔簡介
1、15.1力的合成力的合成知識與技能知識與技能1理解合力、分力、力的合成、共點(diǎn)力的概念2理解力的合成本質(zhì)上是從作用效果相等的角度進(jìn)行力的相互替代3會用力的合成的平行四邊形定則進(jìn)行力的合成過程與方法過程與方法1培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ斫鈫栴}的能力,應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力;2進(jìn)行科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法教育,了解研究自然規(guī)律的科學(xué)方法,培養(yǎng)探求知識的能力;3樹立等效觀點(diǎn),形成等效思想,這是非常重要的處理問題的思想情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值
2、觀1培養(yǎng)學(xué)生善于交流的合作精神,在交流合作中發(fā)展能力,并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法2通過力的等效替代,使學(xué)生領(lǐng)略跨學(xué)科知識結(jié)合的奇妙,同時(shí)領(lǐng)會科學(xué)探究中嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的精神和態(tài)度3讓學(xué)生積極參與課堂活動,設(shè)疑、解疑、探求規(guī)律,使學(xué)生始終處于積極探求知識的過程中,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1運(yùn)用平行四邊形定則求合力2合力與分力的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用等效替代思想理解合力概念是難點(diǎn)教學(xué)資源:教學(xué)資源:重錘、彈簧秤(兩個(gè))、細(xì)
3、繩套、三角板、刻度尺、量角器、大吸盤。導(dǎo)入:導(dǎo)入:趙州橋和海滄大橋是我國橋梁專家的杰作。展現(xiàn)了力與平衡的美妙與神奇。本章將愛逐一學(xué)習(xí),今天我們先學(xué)習(xí)力的合成。33幾個(gè)共點(diǎn)力共同作用所產(chǎn)生的效果可以用一個(gè)力代替。這個(gè)力叫合力,這幾個(gè)共點(diǎn)力叫分力,求幾個(gè)力的合力叫力的合成。(兩張50元與一張100元類比)引導(dǎo)學(xué)生:怎么稱?怎樣選石頭?——體會等效思想。4合力與分力的關(guān)系合力與分力的關(guān)系(1)分力共線時(shí)(1)分力共線時(shí)F=GF1+F2=GG+
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