新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《可能性（一）》教案教學(xué)設(shè)計

1、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《可能新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《可能性（一）性（一）》教案教學(xué)設(shè)計》教案教學(xué)設(shè)計上課解決方案教案設(shè)計設(shè)計說明1關(guān)注學(xué)生的親身體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉和感興趣的問題情境?！皩?shí)踐出真知”，在親身體驗(yàn)和動手實(shí)踐中獲得的認(rèn)知才是最真切的。教材首先創(chuàng)設(shè)了元旦聯(lián)歡會抽簽表演節(jié)目的情境，讓學(xué)生在抽簽活動中初步體會事件發(fā)生的確定性和不確定性，然后讓學(xué)生通過“摸棋子”的試驗(yàn)進(jìn)一步體會事件發(fā)生的確定性和不確定性，這樣收到的效果勝過單純

2、地說教。2關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中將發(fā)展學(xué)生的情感、態(tài)度放在了與發(fā)展學(xué)生的知識技能同等重要的位置，體現(xiàn)了現(xiàn)代教育新的理念。本節(jié)教學(xué)設(shè)計創(chuàng)設(shè)了一些有用而且有趣的情境，激發(fā)了學(xué)生對知識的渴求，使他們享受從事數(shù)學(xué)活動的喜悅，使每位學(xué)生在動手實(shí)踐、解決問題的過程中都能獲得成就感。1教學(xué)主題圖。(1)課件出示主題圖，師簡單介紹圖意：聯(lián)歡會上，通過抽卡片決定每人表演一個什么樣的節(jié)目，有分別寫著唱歌、跳舞、朗誦的