數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)日歷中的s規(guī)律

1、《日歷中的方程》教學(xué)設(shè)計(jì)方案《日歷中的方程》教學(xué)設(shè)計(jì)方案河北省豐寧滿族自治縣第二中學(xué)任佩宇課題名稱課題名稱《日歷中的方程》科目數(shù)學(xué)年級(jí)年級(jí)七年級(jí)教學(xué)時(shí)間教學(xué)時(shí)間1課時(shí)一、情感一、情感態(tài)度與價(jià)度與價(jià)值觀值觀1.通過(guò)設(shè)置豐富的問(wèn)題情境，鼓勵(lì)學(xué)生從多角度思考、探索、交流，激發(fā)學(xué)生的好奇心和主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望；2.對(duì)數(shù)學(xué)中方程的相關(guān)知識(shí)感興趣，能夠結(jié)合自己的生日編出一道隱含方程知識(shí)的數(shù)學(xué)題。二、二、過(guò)程與方法程與方法1.初步能夠從數(shù)學(xué)角度去觀察事物

2、，思考問(wèn)題，體驗(yàn)解決問(wèn)題方法策略的多樣性；2.經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象為方程模型的過(guò)程，初步體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)建模思想；3.能夠嘗試解決不同情境的生活問(wèn)題，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的過(guò)程。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)三、知三、知識(shí)與技能與技能1能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題找出等量關(guān)系，列出一元一次方程；2.能夠在實(shí)際問(wèn)題中驗(yàn)證方程解的合理性。教學(xué)重教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)、難點(diǎn)1.將實(shí)際問(wèn)題抽象為方程模型的過(guò)程2.列方程時(shí)未知數(shù)的選擇教學(xué)資源教學(xué)資源（1）每位同學(xué)

3、準(zhǔn)備一份日歷；（2）教師自制的多媒體課件；（3）上課環(huán)境為多媒體大屏幕環(huán)境。教學(xué)過(guò)程教學(xué)活動(dòng)1（一）師生互動(dòng)，激趣導(dǎo)入1游戲引入（大屏幕）：老師背對(duì)日歷，學(xué)生到講臺(tái)前面圈出日歷中豎列上相鄰的三個(gè)日期，把它們的和告訴老師，老師很快說(shuō)出這三天的日期。換兩組數(shù)試試，老師也能很快地說(shuō)出答案。2設(shè)置疑問(wèn)，引發(fā)思考：學(xué)生思考老師快速回答的訣竅，并且自己羅列出可能存在的解決方案：⑴逐列求和（碰數(shù)）；⑵算術(shù)方法：用和除以3得中間的數(shù)，再加上7，減去7得

4、上下的兩個(gè)數(shù)；⑶方程解法：因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)有了有關(guān)方程知識(shí)的儲(chǔ)備，個(gè)別同學(xué)可能想到用方程解決。3引入課題：日歷中的方程?！澳銈兿胫肋@里邊的奧秘嗎？那就讓我們一起走進(jìn)今天的數(shù)學(xué)樂(lè)園?！苯虒W(xué)活動(dòng)2（二）問(wèn)題啟發(fā)，合作探究探究1借助引例當(dāng)中的游戲，采用討論交流、小組合作的方式提出探究性問(wèn)題（大屏幕）?問(wèn)題一：觀察你手中的日歷，一個(gè)豎列上相鄰三個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系？?問(wèn)題二：如果設(shè)其中的一個(gè)數(shù)為a，那么其他兩個(gè)數(shù)怎樣表示？你是2.自主編題：以四人一

5、小組的形式，結(jié)合自己的生日，選擇有創(chuàng)造性的框架結(jié)構(gòu)開(kāi)展自編題活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生編出新穎的問(wèn)題。教師參與到活動(dòng)當(dāng)中，做弱勢(shì)小組的組織者和指導(dǎo)者，并選擇有代表性的題目通過(guò)投影展示給全體同學(xué)。教師給予贊賞性評(píng)價(jià)。教學(xué)活動(dòng)4（四）歸納總結(jié)，暢談收獲。學(xué)生總結(jié)歸納。教學(xué)活動(dòng)5（五）課外研討，遷移創(chuàng)新。這一環(huán)節(jié)主要是課堂內(nèi)容的延伸和發(fā)展。問(wèn)題：有一些分別標(biāo)有6121824，……的卡片，后一張卡片上的數(shù)比前一張卡片上的數(shù)大6，小明拿到了相鄰的3張卡片，且