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1、不同延遲條件下學(xué)習(xí)判斷及其準(zhǔn)確性的實(shí)驗(yàn)研究E X P E R I M E N T A L S T U D Y O NJ U D G M E N T O F L E A R N I N G A N D I T SA C C U R A C Y作者姓名:陶曉琴N a m e :T a o X i a o q i n指導(dǎo)老師:張振新T u t o r :Z h a n gZ h e n x i n學(xué)科( 專業(yè)) :基礎(chǔ)心理學(xué)M a j o r
2、 :B a s e dP s y c h o l o g y浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院S C H o o L o F T E A C H E R E D U C A T I o N o FZ H E J I A N G N o R M A L U N I V E R S l T Y二零一二年五月M a y ,2 0 1 2摘要 刪黜學(xué)爿削斷足兒記憶研究;I I 的砸要封l t { ,部分,j # 作為呻| | 預(yù)見性削斷,1 4 以監(jiān)刪個(gè)
3、體的學(xué)爿活動(dòng),_ j { :為之后的學(xué)爿提供依掘。川此,學(xué)爿判斷及韭H I :確性的產(chǎn)小機(jī)制成為了人們天打:的焦點(diǎn)。K o r i a t ( 】9 9 7 ) 挺?丁線索模’型對(duì)1 t 爿判斷及j e “l(fā) 確性進(jìn)行解釋,哦模型認(rèn)為,。學(xué)刊判斷受到內(nèi)部線索、外部線索搜U 憶線索沖| 】線索的影I 響。j 川t 外部線J 糶『f J 影響小J 。內(nèi)耥線索.?礬t 被低仙。l , J i I , L ,F(xiàn) 部線索的結(jié)糶小能被遷移。奉州究聚
4、川兩個(gè)實(shí)驗(yàn),探| I 外部線索不被低仆的情況。實(shí)驗(yàn) | 兌I W 的足先l 討判斷經(jīng)啦對(duì)之后的學(xué)刊判斷址行縣n 遷移作川。宴驗(yàn)將_ 立;驗(yàn)一的先l 討判斷經(jīng)驗(yàn)行作種練刊,比較小H 的延逃數(shù)R } 塒延遲時(shí)川年¨練習(xí)次數(shù)的影響,從m 導(dǎo)致×J 學(xué)爿判| 《『iH E 確什的小M 影l(fā) 憶確定外部線索突?作川的延遲項(xiàng)} _ 】數(shù)聃。結(jié)糶農(nóng)l 射:( 1 ) 先脯判斷經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)列判斷蟛I 響址并,項(xiàng)| | 類型o I 學(xué)習(xí)t
5、 l , 』_ l ' .J l “巾變I I .f l i ] l J :( 2 ) 外部線索j { 訃總姓被低什的。九『J # 判斷鮐驗(yàn)這外部線索』£訂定張艘f 由遷移,f | l 儀表現(xiàn)n 絕對(duì)準(zhǔn)確悱h(huán) ( 3 ) 學(xué)爿判斷和J ?憶成績(jī)n :并紐n ¨’- 1 脫倒V 一曲線,學(xué)爿判斷準(zhǔn)確性隨刖¨l 數(shù)最的埔) J I I i ( I ] 提拍。( 4 ) 延遲項(xiàng)【】數(shù)景塒學(xué)爿判斷的影響‘,矩州址憶打
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