2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地~‘‘一方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含‘為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:主0 忌鷂 簽字日期:∥,脾莎月7 日’ 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究

2、生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子稿,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者鎏名:妻- J 足磅簽字日期:≯汐產(chǎn)年歹月7 日導(dǎo)師簽名:簽字日期: 寺義奄勘扣年1 只亨宅,一鼉.、.逢,“盛黟瓤毀&_磚~嚳淞灌豫漆弦毋

3、.W謹(jǐn)櫸泌一二銎:墓曬錨、,,..●} ●◆一...畚舒。以|‘▲.文善,》套?!郏冢?,■l●摘 要f ㈣㈣..r [ | , | 1 , ㈣.Hr l lJ l l U l r ㈣I l l l l I I J i l lf Y 1 8 3 7 7 。8 。4道德是人類永恒的話題。只要人類存在一天,道德就不可能消亡,它已經(jīng)構(gòu)成了人們精神生活的一個(gè)重要組成部分。正因?yàn)槿绱耍恳粋€(gè)時(shí)代的思想家都極其重視和研究本時(shí)代的道德體系和規(guī)范。我國(guó)

4、2 0 0 1 年頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》所概括的社會(huì)主義道德體系是以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求的,包括社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。但隨著時(shí)代的變遷和發(fā)展,很多的學(xué)者認(rèn)為社會(huì)主義性質(zhì)的道德體系應(yīng)該包括個(gè)人品德體系。黨的十七大正是順應(yīng)這一變化和趨勢(shì)而提出了應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德這四德的建設(shè)。個(gè)人品德提出完善了我國(guó)公民道德建設(shè)體系,為社會(huì)主義道德理

5、論體系增添了新內(nèi)容,有利于提高整個(gè)社會(huì)的道德水平。本文立足時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,融合了多學(xué)科的理論成果,著重對(duì)個(gè)人品德建設(shè)的相關(guān)問題進(jìn)行了較為全面和系統(tǒng)的理論探索,以期加深對(duì)個(gè)人品德的理解,為我國(guó)的個(gè)人品德建設(shè)提供具有一定意義的理念、思維方法及途徑。首先,通過與品德相近概念的比較,界定出個(gè)人品德的含義,即品德是一種個(gè)體現(xiàn)象,是個(gè)體在長(zhǎng)期的倫理行為中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理自我,是一種道德品質(zhì)和道德人格。

6、并簡(jiǎn)單列舉了一些不良的個(gè)人品德現(xiàn)象,以表明開展個(gè)人品德建設(shè)的必要性。其次,對(duì)個(gè)人品德建設(shè)的價(jià)值取向做了一定的探析,提出個(gè)人品德建設(shè)應(yīng)有的價(jià)值取向是從傳統(tǒng)的狹隘、短淺價(jià)值取向到廣闊、長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值取向轉(zhuǎn)變、從理想主義到現(xiàn)實(shí)主義轉(zhuǎn)變、從價(jià)值方向迷茫到社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向的價(jià)值取向的轉(zhuǎn)變、從忽視人性、維護(hù)封建統(tǒng)治的需要到以人為本、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)需要轉(zhuǎn)變,從而保證個(gè)人品德的建設(shè)的正確方向。再次,在個(gè)人品德的研究中,對(duì)關(guān)系個(gè)人品德建設(shè)的一些

7、重要因素做了深入的探討,提出非理性因素特別是道德需要、道德情感和道德信仰對(duì)個(gè)人品德建設(shè)的重要作用,也同時(shí)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人品德建設(shè)的外部條件,即制度倫理的重要性。通過內(nèi)外因素的協(xié)調(diào)作用,在社會(huì)、職業(yè)和家庭領(lǐng)域共同促進(jìn)個(gè)人品德的建設(shè),希望以此進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義道德體系的建設(shè),提高人們的道德水平。最后,在前面分析的基礎(chǔ)上,積極探索個(gè)人品德的形成機(jī)制,即激勵(lì)、道德內(nèi)化和良性互動(dòng)機(jī)制三個(gè)方面,探尋我國(guó)個(gè)人品德建設(shè)的路徑選擇:一是對(duì)傳統(tǒng)倫理美德的繼承

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