版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 二○○二年五月 培養(yǎng)單位: 北京體育大學(xué)一級(jí)學(xué)科: 體育學(xué) 二級(jí)學(xué)科: 思想政治教育 研究方向: 大學(xué)生思想政治教育研 究 生: 張馳 指導(dǎo)教師: 周學(xué)政 副教授 北京體育大學(xué)碩士(畢業(yè))學(xué)位論文 體育院校校史教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)研 體育院校校史教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)研 究 -- --以北京體育大學(xué)為例 以北京體育大學(xué)為例 A Study on the education of school history and the construction
2、 of study style in physical sport univerity—Taking Beijing sport university as an 二〇一七年五月十五日 添 添加 加個(gè) 個(gè)人 人信 信息 息 北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng) 北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 性聲明 本人鄭重聲明:本人所呈交《體育院校校史教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)研究 --以北京體育大學(xué)為例》是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育院校校史教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)研究——以北京體育大學(xué)為例.pdf
- 15043.體育院校學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)研究——以北京體育大學(xué)為例
- 59756.體育院校教師健康狀況及運(yùn)動(dòng)干預(yù)策略研究——以北京體育大學(xué)為例
- 體育院校體育教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的研究——以哈爾濱體育學(xué)院為例.pdf
- 體操碩士研究生課程設(shè)置對(duì)比研究——以北京市三所體育院校為例
- 體育院校體育教育專業(yè)學(xué)生學(xué)情現(xiàn)狀分析——以廣州體育學(xué)院為例
- 體育院校體育類雙語(yǔ)課程建設(shè)研究——以游泳雙語(yǔ)課程為例.pdf
- 體育院校體育教育專業(yè)學(xué)生學(xué)情現(xiàn)狀分析——以廣州體育學(xué)院為例.pdf
- 體操碩士研究生課程設(shè)置對(duì)比研究——以北京市三所體育院校為例.pdf
- 網(wǎng)球精品課程建設(shè)與應(yīng)用研究——以北京體育大學(xué)為例.pdf
- 體育大學(xué)生服務(wù)社區(qū)體育的雙贏模式研究——以北京體育大學(xué)為例.pdf
- 體育院校體育舞蹈專項(xiàng)大學(xué)生人格特征研究——以廣州體育學(xué)院為例.pdf
- 同伴評(píng)價(jià)教學(xué)在體育院校體育教育專業(yè)體操普修教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究——以揚(yáng)州大學(xué)為例
- 海峽兩岸體育教育專業(yè)課程設(shè)置的比較研究——以北京體育大學(xué)與臺(tái)灣體育學(xué)院為例.pdf
- 同伴評(píng)價(jià)教學(xué)在體育院校體育教育專業(yè)體操普修教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究——以揚(yáng)州大學(xué)為例.pdf
- 7390.學(xué)校體育與社區(qū)體育融合方式與路徑研究——以北京市為例
- 創(chuàng)新教育視野下體育院校體育教育專業(yè)培養(yǎng)方案的優(yōu)化研究——以陜西省為例.pdf
- 我國(guó)體育院校體育教育專業(yè)藝術(shù)體操專項(xiàng)學(xué)生能力建設(shè)的研究.pdf
- 體育院校健身職業(yè)人才能力結(jié)構(gòu)研究——以廣州體育學(xué)院為例
- 體育院校學(xué)生文化素質(zhì)培養(yǎng)調(diào)查與分析——以湖南體育職業(yè)學(xué)院為例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論