基于web2.0的學(xué)習(xí)型組織的知識管理研究

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文基于Web2.0的學(xué)習(xí)型組織的知識管理研究姓名：胡焱彬申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：情報(bào)學(xué)指導(dǎo)教師：王偉軍20070602碩士學(xué)位論文M A S T E R ’S T H E S I SA b s t r a c tW i t ht h ec o n t i n u i n gp r o g r e s so f i n t e m e tI T , t h eK M c a p a b i l i t yo ft h

2、 eo r g a n i z a t i o nc o n s e q u e n t l y r e c e i v e s e n h a n c e m e n t a n d b e t t e r e f f e c t ．I n o r g a n i z a t i o n ' s k n o w l e d g em a n a g e m e n t p r o c e s s ，b e s i d e si

3、 n t h es y s t e m ，c u l t u r a la n d t h eo r g a n i z a t i o ns t r a t i f i c a t i o np l a n em a k e s t h e i m p r o v e m e n t ，b u ta l s os h o u l du n i f y t h ee m e r g i n gt e c h n o l o g yt o

4、d i s p l a ys t a f f ' s s h a r ei n d i v i d u a l e x p e r i e n c ea n dt h ek n o w l e d g ei n i t i a t i v e ．W e b 2 ．0 o b t a i n st h ew i d e s p r e a da p p l i c a t i o n i n t h eI n t e r n e

5、td o m a i n ，i t si n f o r m a t i o nd i s s e m i n a t i o np a t t e r n a n dt h e c h a r a c t e r i s t i cC a U S e t h eI n t e r n e t t oc h a n g e e v e n m o r e h a s t h ei n d i v i d u a l i t y a n

6、d i se a s yt ou s e ．T h e p r e s e n t p a p e r m a i n l y a i m sa tt h e s t u d yo r g a n i z a t i o nk n o w l e d g e t r a n s f o r m s ，i nt h es h a r i n gb a r r i e r , t h ea n a l y s i sr e c e s s

7、i v ek n o w l e d g ei no r g a n i z a t i o n ’se a c hs t r a t i f i c a t i o np l a n e ( i n d i v i d u a l ，t e a ma n do r g a n i z a t i o n ) t h ec o n v e r s i o np r o c e s sa n dt h eb a Ⅱi e r ，u s e

8、 sW e b 2 ．0 t h ei n f o r m a t i o nd i s s e m i n a t i o n s h a r i n g c h a r a c t e r i s t i ca n d t h es u p e r i o r i t y , p r o p o s e st h e s t u d yo r g a n i z a t i o ni n p r o m o t i o nr e c

9、 e s s i v ek n o w l e d g et r a n s f o r m a t i o na s p e c ts o m ec o n c r e t em e t h o d s ．T h e m a i n c o n t e n td i v i d e s i n t of o l l o w i n g f o u r c h a p t e r s ：F i r s t c h a p t e rm

10、a i n i n t r o d u c t i o n t h i s a r t i c l e r e s e a r c h s i g n i f i c a n c e ，d o m e s t i c a n df o r e i g nr e s e a r c hp r e s e n ts i t u a t i o n ，r e s e a r c hc o n t e n t ，c h a r a c t e

11、r i s t i ca sw e l la si n n o v a t i o np l a c e ．S e c o n d c h a p t e r e l a b o r a t e d W e b 2 ．0 a n d t h e s t u d y o r g a n i z a t i o n ’s k n o w l e d g em a n a g e m e n t ．W e b 2 ．0r a t i o n

12、a l e a n db a s i cc o n t e n t ，s t u d yo r g a n i z a t i o n a n dk n o w l e d g em a n a g e m e n t ，i nt r a d i t i o n a l s t u d yo r g a n i z a t i o n k n o w l e d g em a n a g e m e n ti n s u f f i c

13、 i e n c y ,W e b 2 ．0 t e c h n o l o g ya n d k n o w l e d g e m a n a g e m e n tc o n j u n c t i o n ．T h i r dc h a p t e rf i r s ti n t r o d u c e ds e v e r a lk i n do f k n o w l e d g e m a n a g e m e n tm

14、 o d e l ，t h e np r o p o s e d b a s e d o nt h eW e b 2 ．0s t u d yo r g a n i z a t i o nk n o w l e d g e m a n a g e m e n tm o d e l ，a n de x p a n d s b a s e d o n t h e W e b 2 ．0 k n o w l e d g e m a n a g e

15、 m e n t p a t t e r n r e s e a r c h ．F o u r t hc h a p t e r i sb a s e dO nt h eW e b 2 ．0t e c h n o l o g ys t u d yo r g a n i z a t i o nk n o w l e d g em a n a g e m e n ta p p l i e dr e s e a r c h ．H e r ei

16、 n t r o d u c e st h eW e b 2 ．0 t e c h n o l o g yi nt h ee d u c a t i o nd o m a i nk n o w l e d g e m a n a g e m e n ta p p l i c a t i o n ．K e y w o r d s ：W E B 2 ．0 ：S t u d y i n g O r g a n i z e s ；K n o w