版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 學(xué)號(hào):2008040069 研究生姓名:李嬋 聯(lián)系電話(huà):13105315678 Email:67426389@qq.com 所在學(xué)院:心理學(xué)院 獨(dú) 創(chuàng) 聲 明 本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得 (注:如沒(méi)有其他需要特別聲明的, 本欄可空) 或其他教育機(jī)
2、構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材料。 與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。 學(xué)位論文作者簽名: 導(dǎo)師簽字: 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 本學(xué)位論文作者完全了解 學(xué)校 學(xué)校 有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 學(xué)校 學(xué)校 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)、職業(yè)價(jià)值觀與擇業(yè)效能感的關(guān)系研究.pdf
- 大學(xué)生擇業(yè)效能感與成就動(dòng)機(jī)、職業(yè)價(jià)值觀、人格特質(zhì)的關(guān)系研究.pdf
- 高職生職業(yè)價(jià)值觀、成就動(dòng)機(jī)與擇業(yè)效能感的關(guān)系研究.pdf
- 大學(xué)生人格特征與職業(yè)價(jià)值觀、擇業(yè)效能感的關(guān)系研究
- 大學(xué)生人格特質(zhì)、成就動(dòng)機(jī)與職業(yè)價(jià)值觀的關(guān)系研究.pdf
- 435.大學(xué)生擇業(yè)效能感的因素分析及其與職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀的關(guān)系研究
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系研究.pdf
- 南通地區(qū)高職學(xué)生擇業(yè)效能感、成就動(dòng)機(jī)與心理健康的關(guān)系研究.pdf
- 高職生成就動(dòng)機(jī)、職業(yè)決策自我效能感與焦慮的關(guān)系研究.pdf
- 父母教養(yǎng)方式和大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的關(guān)系:成就動(dòng)機(jī)的中介作用.pdf
- 大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)自我效能感與創(chuàng)業(yè)意向關(guān)系研究——以延邊大學(xué)學(xué)生為研究對(duì)象
- 高職學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀、成就動(dòng)機(jī)及職業(yè)成熟度的關(guān)系研究.pdf
- 高職生職業(yè)價(jià)值觀、擇業(yè)效能感與自我和諧及其關(guān)系研究.pdf
- 社會(huì)支持、成就動(dòng)機(jī)和職業(yè)價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生職業(yè)決策困難的影響研究.pdf
- 61141.卓越醫(yī)師計(jì)劃學(xué)生成就動(dòng)機(jī)特點(diǎn)及其與成就歸因、自我效能感關(guān)系
- 大學(xué)生擇業(yè)效能感研究
- 18782.高職生職業(yè)價(jià)值觀與自尊、成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系研究
- 關(guān)于大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)討論
- 大學(xué)生職業(yè)期望、專(zhuān)業(yè)承諾與擇業(yè)效能感的關(guān)系研究.pdf
- 父親參與教養(yǎng)與大學(xué)生學(xué)業(yè)成就的關(guān)系:成就動(dòng)機(jī)和學(xué)業(yè)自我效能感的中介作用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論