南通地區(qū)高職學生擇業(yè)效能感、成就動機與心理健康的關(guān)系研究.pdf

1、揚州大學碩士學位論文南通地區(qū)高職學生擇業(yè)效能感、成就動機與心理健康的關(guān)系研究姓名：張彩霞申請學位級別：碩士專業(yè)：教育學原理指導(dǎo)教師：陳家麟20061001異也比較顯著，大一和大二學生比大三和大四學生具有明顯較高的心理健康水平，具體反映在軀體化、抑郁、焦慮和恐怖等方面；在專業(yè)方面，文科學生具有較高的心理健康水平，而藝術(shù)類學生在多數(shù)因子上得分顯著高于文科和理科學生，文科和理科學生之間除了在恐怖因子上理科學生得分顯著高于文科學生外，在其他方面

2、無顯著差異。4、高職學生的擇業(yè)效能感、成就動機與心理健康之間存在顯著的相關(guān)關(guān)系。追求成功的動機和成就動機總分與擇業(yè)效能各分量表均存在極其顯著的正相關(guān)，而回避失敗的動機則與擇業(yè)效能存在顯著的負相關(guān)；心理健康水平與擇業(yè)效能之間也存在顯著的負相關(guān)。5、回歸分析表明，高職學生的成就動機總分以及追求成功和回避失敗得分可以顯著預(yù)測其擇業(yè)效能：而心理健康狀況中的抑郁、人際敏感和精神病性三個因子可以預(yù)測其擇業(yè)效能感，其余因子對擇業(yè)效能感沒有預(yù)測作用。關(guān)