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1、蘇州大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不含為獲得蘇州大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書(shū)而使用過(guò)的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。論文作者簽名:手機(jī)視頻反饋法在體校游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用研究 中文摘要手機(jī)視頻反饋法在體校游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用研
2、究一以常熟市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校游泳隊(duì)為例中文摘要研究目的:體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校是我國(guó)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)和選拔的基礎(chǔ),是我國(guó)高水平運(yùn)動(dòng)員的主要來(lái)源。常熟體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校游泳隊(duì)在經(jīng)費(fèi)有限,教練不足,運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間不多的條件下,不斷嘗試各種訓(xùn)練手段和方法,以提高訓(xùn)練效果。根據(jù)游泳項(xiàng)目視覺(jué)利用率小和小運(yùn)動(dòng)員( 1 2 周歲以前) 抽象理解能力弱的特點(diǎn),嘗試采用手機(jī)視頻反饋法來(lái)提高游泳訓(xùn)練的效果。本研究以常熟市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校2 4 名9 .1 0 周歲的運(yùn)動(dòng)員為實(shí)
3、驗(yàn)對(duì)象,研究和探討手機(jī)視頻反饋法對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象游泳成績(jī)的影響。為體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校游泳隊(duì)采用手機(jī)視頻反饋法的可行性和必要性提供理論和實(shí)驗(yàn)依據(jù)。研究方法:本文運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和實(shí)驗(yàn)法等研究方法,重點(diǎn)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法對(duì)常熟市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校2 4 名9 .1 0 周歲的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)干預(yù)。將運(yùn)動(dòng)員分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組9 周歲6 人,1 0 周歲6 人;對(duì)照組9 周歲6 人,1 0 周歲6 人。實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組接受完全一樣的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練
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