2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、學(xué)校代碼:10270 分類號:D0 學(xué)號:132200239碩 士 學(xué) 位 論 文比較歷史分析的因果解釋模式研究 比較歷史分析的因果解釋模式研究學(xué) 院 : 法 政 學(xué) 院專 業(yè) : 政 治 學(xué) 理 論研 究 方 向 : 政 治 學(xué) 理 論 與 方 法研究 生姓名 : 薛 陳指 導(dǎo) 教 師 : 王 禮 鑫完 成 日 期 : 2 0 1 6 年 5 月上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 摘要I論文題目:比較歷史分析的因果解釋模式研究學(xué)科專業(yè):政治學(xué)理

2、論學(xué)位申請人:薛 陳指導(dǎo)教師:王禮鑫摘要 摘要比較歷史分析被其使用者評價(jià)是較為適合研究“案例太少、變量太多”一類問題的研究方法。革命、政體以及福利國家等宏觀現(xiàn)象是它的研究主題,對這些宏觀現(xiàn)象的產(chǎn)生進(jìn)行因果分析是它的研究目的。 比較歷史分析同時(shí)是一種小樣本案例分析。 本文嘗試從縱向的角度將比較歷史分析劃分為建立因果關(guān)系和探求因果機(jī)制兩個(gè)步驟, 并分別加以分析, 以提煉和建立比較歷史分析的因果解釋模式。比較歷史分析的研究主題以及研究目的來源

3、于歷史社會學(xué), 而歷史制度主義則對比較歷史分析理解因果過程提供了重要啟示。 比較歷史分析在進(jìn)行因果解釋時(shí),主要有兩個(gè)步驟,首先是通過跨案例比較,運(yùn)用求同法和求異法找出解釋變量,進(jìn)而初步建立與待解釋現(xiàn)象之間的因果關(guān)系。其次是在案例內(nèi),運(yùn)用過程分析法探求原因產(chǎn)生結(jié)果的因果機(jī)制。 比較歷史分析在案例分析上的歷史轉(zhuǎn)向, 使其處于一個(gè)時(shí)序分析的框架內(nèi), 而時(shí)序分析中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和路徑依賴的分析概念,使得過程分析不僅僅是對歷史事件的簡單敘述,而更具有

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