滄州市高職高專院校體育課程設(shè)置的研究

1、中圖分類號(hào)： 6 8 0 8 ．2U D C ： 7 0 0密級(jí)： 公開學(xué)校代碼： 1 0 0 9 4訝4 ￡解名尢學(xué)碩士學(xué)位論文( 體育碩士)滄州市高職高專院校體育課程設(shè)置的研究P h y s i c a lE d u c m i o n C u r r i c u l u mi nH i g h e r V o c a t i o n a lC o l l e g e s o f C a n g z h o u C i t yS e

2、 t t h es t u d y研究生姓名：楊毅指導(dǎo)教師： 薄雪松副教授學(xué)科專業(yè)： 體育教學(xué)研究方向： 體育教學(xué)理論與方法論文開題日期： 2 0 1 4 年8 月3 日摘要滄州市是河北省的一個(gè)地級(jí)市，但是卻有五所高等職業(yè)院校，在河北省的高等職業(yè)教育中具有重要地位! 眾所周知，體育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的能力素質(zhì)起著重要作用，然而，在滄州市高職院校中，體育課程設(shè)置的重要性尚未引起足夠重視。因此，本文基于《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程指導(dǎo)綱要》( 以下

3、簡(jiǎn)稱《綱要》) 和課程論的相關(guān)理論，本文綜合運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法和數(shù)量統(tǒng)計(jì)法等研究方法，以滄州市五所高職院校體育課程設(shè)置為研究對(duì)象，剖析了關(guān)于其體育課程設(shè)置的性質(zhì)及目標(biāo)、課程開設(shè)時(shí)間、課程開設(shè)學(xué)時(shí)、課程類型、課程內(nèi)容、課程評(píng)價(jià)等方面的現(xiàn)狀及其影響因素。以期本文的研究能夠充實(shí)和完善高職高專院校體育課程設(shè)置的相關(guān)理論，對(duì)優(yōu)化滄州市高等職業(yè)院校體育課程設(shè)置提供具有積極意義的借鑒與參考。經(jīng)研究，本文得出以下結(jié)論：( 1 ) 在體

4、育課程設(shè)置的目標(biāo)方面，五所高職院校普遍沒有結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展來制定課程目標(biāo)。( 2 ) 在體育課程開設(shè)時(shí)間方面，五所高職院校并未完全達(dá)到《綱要》提出的時(shí)限指標(biāo)。( 3 ) 在體育課程內(nèi)容方面，五所高職院校均已傳統(tǒng)體育項(xiàng)目為主，內(nèi)容單一，新興體育項(xiàng)目少，且理論課程缺乏。( 4 ) 在體育課程開設(shè)類型方面，五所高職院校的開設(shè)類型基本按照課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則進(jìn)行分類的。提出以下建議：( 1 ) 體育課程設(shè)置的目標(biāo)應(yīng)該在《綱要》的基礎(chǔ)