邢臺(tái)市高職院校體育課程設(shè)置調(diào)查研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、高職教育是普通高等教育的重要組成部分,而高職體育又是高職教育的重要組成成分,提倡終身體育教育,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉體育的能力與習(xí)慣,提倡“健康第一”教育理念,同時(shí)培養(yǎng)職業(yè)技能身心全面發(fā)展的教育目標(biāo)。而高職體育課程設(shè)置是否合理是影響體育教學(xué)的質(zhì)量、培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、完成體育教學(xué)理念的關(guān)鍵所在。所以本文的研究重點(diǎn)是以邢臺(tái)市四所高職院校體育課程設(shè)置的現(xiàn)狀為研究對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,并在此基礎(chǔ)上分析當(dāng)前邢臺(tái)市四所高職院校體育課程設(shè)置情況,以此提出邢臺(tái)市高職院

2、校體育課程設(shè)置研究建議。在研究過(guò)程中本文采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法(其中包括:問(wèn)卷調(diào)查法、專(zhuān)家訪談法)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、對(duì)比研究法等主要科研方法對(duì)邢臺(tái)市四所高職院校體育課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)查研究,目的是:一方面,通過(guò)對(duì)邢臺(tái)市四所高職院校體育課程設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)體育課程設(shè)置中的問(wèn)題與不足;另一方面,通過(guò)借鑒國(guó)內(nèi)其他省市高職院校體育課程設(shè)置的研究,分析邢臺(tái)市高職體育課程設(shè)置中的優(yōu)勢(shì)和缺陷,有針對(duì)性的提出一些措施或建議,為邢臺(tái)市高職體育課程設(shè)置良性發(fā)

3、展提供參考,進(jìn)而為提高邢臺(tái)市高職體育課程改革貢獻(xiàn)微薄之力。
   本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查分析為基礎(chǔ)提出本文的結(jié)論與建議,得出結(jié)論如下:邢臺(tái)市高職體育課程設(shè)置的目標(biāo)、依據(jù)、類(lèi)型、內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)高職的職業(yè)特色;體育師資隊(duì)伍建設(shè)不重視;體育課程教材建設(shè)不完善;體育課程考核評(píng)價(jià)體系不完善;體育課程授課學(xué)時(shí)、學(xué)期數(shù)量少;體育課外活動(dòng)開(kāi)展的程度不夠好;重視室外課輕視理論課;部分高職院校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高職體育課程改革支持力度不夠。提出的建議如下:根據(jù)專(zhuān)業(yè)設(shè)置

4、課程內(nèi)容。高職體育課程設(shè)置應(yīng)考慮到本校辦學(xué)實(shí)際情況,考慮學(xué)生未來(lái)發(fā)展,充分利用本地資源,挖掘一切有形、無(wú)形的資源,充實(shí)豐富高職體育課程內(nèi)容。改變?cè)械慕虒W(xué)內(nèi)容,根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)設(shè)置與學(xué)生未來(lái)工作性質(zhì)、職業(yè)所需的特殊體育知識(shí)、技能與技術(shù);完善高職體育培養(yǎng)目標(biāo)。形成職業(yè)特色高職體育課程設(shè)置建設(shè)目標(biāo);完善課程設(shè)置依據(jù)。應(yīng)在國(guó)家文件的基礎(chǔ)上,要以社會(huì)、企業(yè)需求為依據(jù);改變現(xiàn)有的課程類(lèi)型。建立以學(xué)生為本,符合學(xué)生未來(lái)職業(yè)特點(diǎn)的實(shí)用性、可持續(xù)發(fā)展的終身

5、體育課程類(lèi)型。增加課程的學(xué)時(shí)、學(xué)期數(shù)量。院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視體育課程設(shè)置改革。院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)改變對(duì)體育課程的認(rèn)識(shí)態(tài)度,發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神,加大對(duì)高職體育課程改革力度,重視師資隊(duì)伍建設(shè)、提高體育教師整體素質(zhì),促進(jìn)高職體育課程設(shè)置改革;完善現(xiàn)有的高職體育課程考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)成體系,有效地促進(jìn)高職體育課程設(shè)置;重視教材建設(shè),因教材能很好地體現(xiàn)課程設(shè)置中的上課內(nèi)容。應(yīng)該根據(jù)本學(xué)院的教學(xué)專(zhuān)業(yè)自編體育教材,使高職體育授課內(nèi)容在原有的基礎(chǔ)上加大與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容

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