滄州市高職高專院校體育課程設置的研究.pdf

1、滄州市是河北省的一個地級市，但是卻有五所高等職業(yè)院校，在河北省的高等職業(yè)教育中具有重要地位！眾所周知，體育對于培養(yǎng)學生的能力素質起著重要作用，然而，在滄州市高職院校中，體育課程設置的重要性尚未引起足夠重視。
　　因此，本文基于《全國普通高等學校體育課程指導綱要》（以下簡稱《綱要》）和課程論的相關理論，本文綜合運用了文獻資料法、訪談法、問卷調查法和數量統(tǒng)計法等研究方法，以滄州市五所高職院校體育課程設置為研究對象，剖析了關于其體育課程

2、設置的性質及目標、課程開設時間、課程開設學時、課程類型、課程內容、課程評價等方面的現狀及其影響因素。以期本文的研究能夠充實和完善高職高專院校體育課程設置的相關理論，對優(yōu)化滄州市高等職業(yè)院校體育課程設置提供具有積極意義的借鑒與參考。
　　經研究，本文得出以下結論:
　　(1)在體育課程設置的目標方面，五所高職院校普遍沒有結合學生專業(yè)特點和職業(yè)發(fā)展來制定課程目標。
　　(2)在體育課程開設時間方面，五所高職院校并未完全達到

3、《綱要》提出的時限指標。
　　(3)在體育課程內容方面，五所高職院校均已傳統(tǒng)體育項目為主，內容單一，新興體育項目少，且理論課程缺乏。
　　(4)在體育課程開設類型方面，五所高職院校的開設類型基本按照課內與課外相結合的原則進行分類的。
　　提出以下建議:
　　(1)體育課程設置的目標應該在《綱要》的基礎上結合本校辦學特點，強調職業(yè)運動能力的培養(yǎng)，為將來的職業(yè)服務。
　　(2)嚴格按照《綱要》要求制定體育課程的