清代揚州學派論語詮釋研究

1、分類號——U DC ——1 1 1 1 1 1 I I I I I I I I I I I I I IY 3 2 7 5 2 2 7易州大譬博士學位論文學 號密 級清代揚州學派《論語》詮釋研究馮曉斌指導教師姓名： 塑塞整撞! 揚劌盤鱟! 姿蒸揚劌： 至! ! ! ! !申請學位級別： 盛 ± 學科專業(yè)名稱： 主國查垡塞塋論文提交日期： 2 Q ! Z 生壘旦 論文答辯日期： 2 Q ! Z 生堇旦學位授予單位： 揚劌盤堂 學位

2、授予日期：答辯委員會主席： 芝吐絲塾撞三 揚州I 大學博士學位論文劉恭冕、朱彬等《論語》詮釋成果體現(xiàn)出由乾嘉漢學往清末今文經學興起轉變的特點。由此可見，揚州學派《論語》詮釋成果在清代《論語》學研究中呈現(xiàn)出別具一格的特色。論文共分為七部分：緒論主要闡述論文研究緣起、研究綜述、研究對象以及研究方法。第一章簡述《論語》文本的成書過程及特點；《論語》詮釋的歷史發(fā)展過程；地域視域下的揚州學派的代表學者、基本情況；從社會背景、學術背景等角度梳理影響

3、揚州學派產生的各種因素；展現(xiàn)揚州學派《論語》研究成果的全貌，從四個角度探析其《論語》研究蔚然成風的緣由。第二章研究阮元之《論語》詮釋。從《論語論仁論》、《論語一貫說》、《論語解》等文本分析其義理詮釋特點；研究重點是比較《論語注疏?？庇洝穬蓚€版本系統(tǒng)的異同，分析《?？庇洝返脑忈屘攸c及不足；綜合分析阮元《論語》詮釋的學術影響。第三章研究焦循《論語》之詮釋。分析《論語通釋》、《論語補疏》的詮釋特點；研究重點在于關注《論語補疏》稿本與叢書本的文

4、本差異與流變關系，焦循《論語》研究理念與方法對清以后經學研究的重要啟發(fā)意義。第四章研究劉寶楠之《論語正義》。重點之一是歸納其文獻征引情況，仔細辨析引文與原文的異同，呈現(xiàn)學術傳承的脈絡且展示不同學者的治學特點與風格。重點之二是分析其注疏內容、方法，揭示《論語正義》注疏特色。第五章匯集揚州學派其他學者《論語》詮釋成果，從詮釋文本在學術史上的影響以及與《論語正義》學術傳承緊密程度等因素考量，選取劉臺拱、王念孫、王引之、朱彬、李悖、劉履恂、劉寶

5、樹以及劉恭冕等八位學者《論語》詮釋文本作為研究對象，對其詮釋內容、方法、顯著特點及不足之處逐一分析?？傉摬糠指爬〒P州學派《論語》詮釋的地域特點，細致梳理《論語》學發(fā)展的脈絡，厘清學術流變過程中的問題，彰顯揚州學派治學精神，突出其對清代學術理念與學術方法的重要影響。通過對揚州學派《論語》詮釋特點的研究可以發(fā)現(xiàn)揚州學派不僅繼承了乾嘉時期吳、皖兩派的學術精華，而且于“明理”與“成德”的高度實現(xiàn)了經師與人師的統(tǒng)一，將儒學發(fā)展提升到新的境界，同時