滾石者的孤獨(dú)與崇高——昌耀詩(shī)歌的悲壯性因素論析

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目：邃互鲞趁班獨(dú)生塞高= 二昌耀遺亟的蜚壯性國(guó)塞途板本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過(guò)的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說(shuō)明并表示衷心感謝。』 t 、學(xué)位論文作者：——等加 簽字日期：■即7 知明確日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家

2、有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院( 籌) 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：口不保密，口保密期限至 年 月止) 。。_ d f 、學(xué)位論文作者簽名： ％ 導(dǎo)師簽名：J ∥I I I簽字日期：j ／, of1 # - 口歹月珈日 簽字t ! t 期： 年 月 日兩南大

3、學(xué)碩+ 學(xué)伊論文 摘要滾石者的孤獨(dú)與崇高——昌耀詩(shī)歌的悲壯性因素論析中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士研究生丁凱指導(dǎo)教師梁笑梅副教授摘 要在昌耀的詩(shī)歌寫作中，英雄特性、對(duì)苦難的體認(rèn)和超越、對(duì)生之認(rèn)同及對(duì)意義的求索與求索中的困惑等因素及因素的交織，構(gòu)成其詩(shī)歌世界的悲壯性氣質(zhì)。在其人生經(jīng)歷和思想變化的不同階段，這種悲壯性氣質(zhì)以或顯或隱、或濃烈或沉郁的方式呈現(xiàn)。早期，被難荒原、身處憂患，在同期及回歸初期( 8 0 年代初期)的詩(shī)歌寫作中，昌耀以愛(ài)和信念為支撐

4、，對(duì)生命、生活、不幸、家園書以陽(yáng)剛、悲憫與多彩主題，以期在精神救贖中實(shí)現(xiàn)對(duì)苦難的超越、對(duì)宿命的嘲弄，是悲壯在顯性寫作中的隱性呈現(xiàn)。8 0 年代中期及以后，面對(duì)社會(huì)、思想、生存、寫作、生活和情感上的矛盾，昌耀有所困惑，身處孤獨(dú)但仍然追尋并追問(wèn)，沒(méi)有回答，但仍然堅(jiān)持，于是，在兩極的張力與空寂中悲壯性進(jìn)一步加深、擴(kuò)大，這一切都體現(xiàn)在詩(shī)歌中。筆者試圖在筆力所及的范圍內(nèi)對(duì)這一悲壯性進(jìn)程進(jìn)行分析。論文在緒論第一部分對(duì)昌耀生平及其詩(shī)歌作一次輪廓性描述

5、，第二部分對(duì)‘滾石者”進(jìn)行界說(shuō)同時(shí)表明本文寫作緣起。第一章主要以昌耀早期及回歸初期的詩(shī)歌作品為例證，論述昌耀以愛(ài)和信念實(shí)現(xiàn)對(duì)生活苦難與命運(yùn)不幸的超越，是悲壯的陽(yáng)剛性體現(xiàn)。第二章，引用的詩(shī)歌以昌耀回歸中期的作品為中軸向兩方遞進(jìn)，來(lái)分析其詩(shī)作中的幾組主導(dǎo)性意象群，試圖使其詩(shī)歌的悲壯性特征進(jìn)一步凸顯，本章同時(shí)具有承接的作用。第三章，分析在內(nèi)外力的擠壓和撕扯下昌耀的詩(shī)歌寫作，這是一個(gè)進(jìn)取與踟躕、追尋而焦灼、發(fā)問(wèn)而無(wú)所得的階段，也是悲壯性的最大化