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1、解剖透視理論技法在中等職業(yè)學(xué)校動(dòng)漫教學(xué)中的應(yīng)用及延伸A n a t o m i C p e r s p e c t i v e t h e o r y t e c h n i q u e s A p p I i e d a n de x t e n d e d i nt h et e a c h i n go fa n i m a t i o ni nv o c a t i o n a I s c h o o I王斌W a n gB i
2、 n2 0 1 5 年6 月5 日中文摘要?jiǎng)勇袠I(yè)在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展都十分迅猛,一股猛烈的動(dòng)漫熱潮正在沖擊著國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫市場(chǎng),在這樣的大趨勢(shì)下,許多的中等職業(yè)學(xué)校紛紛跟上動(dòng)漫的大趨勢(shì),開設(shè)了動(dòng)漫專業(yè),但由于種種原因,中職的動(dòng)漫教育存在種種的問題,中職的動(dòng)漫教育培養(yǎng)人才主要是為了升學(xué)和就業(yè)。但許多中等職業(yè)學(xué)校并不能達(dá)到培養(yǎng)的要求。忽略了兩塊重要的知識(shí)點(diǎn)——解剖與透視,本文意在闡述解剖與透視理論技法在動(dòng)漫教育中的實(shí)際運(yùn)用,主要是解剖理論技法在動(dòng)漫
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