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文檔簡(jiǎn)介
1、中文摘要中文摘要馬一浮先生是2 0 世紀(jì)中國(guó)思想文化史上的著名學(xué)者,也是現(xiàn)代新儒家的代表人物,被譽(yù)為“千年國(guó)粹,一代儒宗”。他自幼飽受傳統(tǒng)文化的熏陶,畢生都致力于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)思想的研究,最終形成了,以“六藝“ 為代表的儒學(xué)思想為本位,儒、釋、道三家思想相融合的思想體系。本文首先介紹了中國(guó)傳統(tǒng)思想的特點(diǎn),之后從馬一浮先生的生平簡(jiǎn)介,學(xué)術(shù)思想特色,研究背景等入手,論述了馬一浮先生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)思想的闡釋思想。包含了馬一浮對(duì)儒家思想、佛家思想、道家
2、思想的闡釋內(nèi)容。展示了馬~浮先生獨(dú)具特色的思想體系。他對(duì)儒學(xué)思想的闡釋,包含有對(duì)儒家經(jīng)典典籍的解讀,體現(xiàn)他對(duì)儒家傳統(tǒng)經(jīng)典的繼承和獨(dú)到的發(fā)揮。在對(duì)他的“六藝論”的論述中,分別論述了“六藝統(tǒng)攝一切學(xué)術(shù)”、“六藝統(tǒng)攝于一心”等主要命題。又對(duì)馬先生的理學(xué)觀加以論述,深刻分析他是如何接續(xù)和發(fā)揚(yáng)理學(xué)傳統(tǒng)的。并對(duì)他的思想傾向上是偏重于理學(xué)或者心學(xué),作出了解答。在論述馬一浮先生對(duì)佛學(xué)思想的闡釋中,體現(xiàn)出他學(xué)貫中西,對(duì)各家思想兼容并蓄的思想特點(diǎn),他不但對(duì)
3、佛學(xué)思想十分諳熟,還能夠靈活地融合儒佛的觀點(diǎn),論證它們?cè)诹x理上的相通性。提出了以佛釋儒、以儒攝佛的理論,并且闡述了馬先生儒佛結(jié)合的道德修養(yǎng)觀。而馬先生對(duì)于道家思想的闡釋中,主要集中在對(duì)老子和莊子思想的解讀,他對(duì)道家思想既有認(rèn)同也有批判,辯證地分析出道家思想的特征。也體現(xiàn)出了他融合儒、釋、道三家思想于一體的思想特點(diǎn)。本文旨在從馬一浮先生的一手資料出發(fā),重新梳理他的哲學(xué)思想,著重論述他對(duì)儒、釋、道三家思想的研究和理解,突出表現(xiàn)他對(duì)儒、釋、道
4、三家思想的靈活運(yùn)用,融會(huì)貫通,互相解讀的特點(diǎn)。力求提煉出一篇比較完整的,馬一浮對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)思想闡釋的概論。關(guān)鍵字:馬一浮:中國(guó)傳統(tǒng)思想;六藝論;互釋;融會(huì)貫通A b s t r a c tB u d d h i s m c o m b i n e dw i t h t h em o r a lt r a i n i n g c o n c e p t .M af o r t h e i n t e r p r e t a t i o no
5、 fT a o i s m ,m a i n l yi n t h ei n t e r p r e t a t i o no f L a o - z ia n d Z h u a n g - z i ,T a o i s mb o Ⅱla g r e e t h a th ei s a l s o c r i t i c a l ,d i a l e c t i c a l a n a l y s i s o ft h e c h a
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7、a c t e r i s t i c s 。S t a r t i n g f r o mt h e f i r s t - h a n di n f o r m a t i o n o fM r .M aY i - f un o w , r e - c o m b i n gh i sp h i l o s o p h y , w i t he m p h a s i s o n r e s e a r c ha n d u n d
8、 e r s t a n d i n g o n t h ei d e a so f C o n f u c i a n i s m ,B u d d h i s ma n dT a o i s m .O u t s t a n d i n gp e r f o r m a n c eo nt h e i d e o l o g y o fC o n f u c i a n i s m ,B u d d h i s ma n d T a
9、 o i s mf l e x i b i l i t y i nt h e u s eo fm a s t e r ye a c ho t h e ri n t e r p r e t a t i o n .A n ds t r i v e t ow r i t ea m o r ec o m p l e t e ,M aY i - f uI n t r o d u c t i o no f C h i n e s et r a d
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