對中國傳統(tǒng)家庭教育思想的思考.pdf

1、中國自古就是一個以血緣宗法作為社會紐帶的國度，家庭對一個人的影響非常之大。一個人通過家庭教育而受到的熏陶與成長，有時較之學校教育更為深長。中國的家庭教育長期以來形成自己特有的民族傳統(tǒng)。家庭作為民族文化的載體，通過家族保存和傳遞民族文化，傳播中華民族的傳統(tǒng)美德?？梢哉f，家庭是最原始、最真誠、最持久的教育。家庭教育是人生最早的教育，是一切教育的基礎(chǔ)，是人社會化的第一陣地；在中國，家庭教育在一個人的社會化過程中所起的作用較西方國家而言更為重要

2、。中國的傳統(tǒng)家庭教育思想在形成中國人的個性中發(fā)揮著很大的作用。我們中華民族歷來以重視家庭教育著稱，家庭教育歷史悠久，源遠流長，在數(shù)千年的歷史長河中，積累了豐富的家庭教育經(jīng)驗和浩如煙海的家庭教育文獻，這些家庭教育的經(jīng)驗和文獻經(jīng)過漫長的歷史演化，早已從一家一族的訓示，繁衍成為全社會乃至整個中華民族的優(yōu)秀文化，值得我們后人對之加以認真研究，這具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。文章首先介紹了中國傳統(tǒng)教育思想產(chǎn)生的歷史背景，通過對中國傳統(tǒng)家庭教育

3、的理念、原則、內(nèi)容以及方法的描述，繼而對中國傳統(tǒng)家庭教育思想進行了歷史評價，然后再結(jié)合我國現(xiàn)代家庭教育所面臨的一些主要問題，提出了七個方面的建議： 一是嘗試著去創(chuàng)辦家長學校； 二是廣泛開展豐富的家庭教育活動，更新家庭教育觀念； 三是要建立家庭教育咨詢服務(wù)機構(gòu)； 四是努力凈化圖書市場； 五是政府要予以必要的政策指導和財力支持； 六是家庭教育應循序漸進，不可大起大落； 七是學校、家庭、