黑人性的遺失與幸存——最藍的眼睛中兩位黑人小女孩之對比分析

1、湖南師范大學碩士學位論文黑人性的遺失與幸存——《最藍的眼睛》中兩位黑人小女孩之對比分析姓名：胡以仁申請學位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學指導教師：蔣堅松20100501自我身份，找到自身價值。在這個白人和男人支配一切的社會里，兩個黑人小女孩佩科拉和克勞迪婭由于性格不同而導致了不同的命運。本論文由五部分組成。前言部分主要介紹托尼·莫里森作為黑人女作家的創(chuàng)作藝術來源及寫作立場，簡要地敘述了《最藍的眼睛》的內容綱要，說明本文的寫作意圖

2、。第一章以文化研究與后殖民研究為理論基礎，探討2 0 世紀4 0 年代初，白人通過教育系統(tǒng)和傳媒對黑人進行意識形態(tài)上的控制，并對這些控制進行文化批評式解讀。第二、三章分別從三方面對處于社會最底層的兩個黑人小女孩進行對比分析：第一，不同的家庭模式對兩人產生不同的影響，她們在家里是被排斥和疏離還是被接納和融合；第二，在白入主流文化所定義的女性身體美標準的沖擊下兩人是困惑和盲從還是體察和抗爭；第三，兩人面對社會及社區(qū)主流文化是消極和沉默還是抵