中班語(yǔ)言活動(dòng)：我會(huì)做的事真不少(談話)

1、中班語(yǔ)言活動(dòng)： 《 中班語(yǔ)言活動(dòng)： 《我會(huì)做的事真不少 我會(huì)做的事真不少》 （談話活動(dòng)） 》 （談話活動(dòng)） 一、 一、 活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)目標(biāo) 1.初步懂得圍繞“小手會(huì)做什么事”這一話題，大方地與同伴交談小手會(huì)干的事情。 2.能用流利的語(yǔ)言說(shuō)出自己在家?guī)透改缸龅囊患隆?3.萌發(fā)長(zhǎng)大會(huì)做事的自豪感，感受與同伴交流分享的喜悅。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 （一）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒了解自己會(huì)做的事 （二）物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt 繪本《小威利做

2、家務(wù)》 三、活動(dòng)過(guò)程 三、活動(dòng)過(guò)程 (一)以猜謎營(yíng)造談話情境，引出話題、激發(fā)幼兒談話的興趣。 以猜謎營(yíng)造談話情境，引出話題、激發(fā)幼兒談話的興趣。 1.引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，你們現(xiàn)在已經(jīng)上中班了，跟老師說(shuō)說(shuō)自己都會(huì)做些什么事情了呀？今天啊， 老師要給你們猜個(gè)謎語(yǔ)仔細(xì)聽好了哦——兩棵小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說(shuō)話。哪個(gè)小朋友猜到了呢？可以告訴老師這個(gè)謎語(yǔ)的謎底。 2.小結(jié)：謎底是手。 (二)引導(dǎo)幼兒圍繞“小手會(huì)做什么

3、事”自由交談，能主動(dòng)與同伴談?wù)撔∈?引導(dǎo)幼兒圍繞“小手會(huì)做什么事”自由交談，能主動(dòng)與同伴談?wù)撔∈謺?huì)干的事情。 會(huì)干的事情。 1.提問(wèn)： 那你們的小手都會(huì)做什么事情呢？ 2.引導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下小豬威利在家都做了什么事情吧！ 3.引導(dǎo)語(yǔ)： 現(xiàn)在老師要請(qǐng)一位小朋友選一件自己會(huì)做的事情來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)，（你會(huì)自己做什么事情）小朋友們要安安靜靜地聽別人說(shuō)話，一個(gè)一個(gè)輪流說(shuō)。4.小結(jié)：手會(huì)寫字、畫畫、整理玩具，會(huì)做好多事情。 （三）集體談

4、話，能用流利的語(yǔ)言說(shuō)出自己在家?guī)透改缸龅囊患?（三）集體談話，能用流利的語(yǔ)言說(shuō)出自己在家?guī)透改缸龅囊患?1.提問(wèn)：小朋友在家里都有幫爸爸媽媽做事情嗎？都做了什么呢？ 2.引導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在請(qǐng)幾位小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看，并且用“我的小手會(huì)幫爸爸媽媽做事情，做了~~” 3.小結(jié)：小手會(huì)幫爸爸媽媽掃地、洗菜~~ （四）遷移已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒拓展談話的范圍。 （四）遷移已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒拓展談話的范圍。 1.引導(dǎo)語(yǔ): 你還會(huì)做什么事? 請(qǐng)你和你旁邊的小朋