中班語言活動-仿編詩歌《秋的畫報》_第1頁
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1、第1頁共6頁幼兒教育:幼兒教育:________________中班語言活動中班語言活動:仿編詩歌《秋的畫報》仿編詩歌《秋的畫報》教師:教師:___________________________________________學校:學校:____________________________________________日期:日期:____________年__________月__________日第3頁共6頁林?為什么說風娃娃

2、在翻著彩色的畫報?為什么把樹林比作畫報呢?(引導幼兒從樹葉和水果的顏色說一說)5、教師帶領幼兒第二次共同朗誦詩歌。6、師:咦,這么好聽的詩歌,缺了什么呢?小朋友想一想,哦原來少了名字,我們一起幫它取一個好嗎?(若干幼兒回答)7、師:小朋友真聰明,取得名字很好聽,老師這里有個更合適的名字“秋的畫報”,小朋友一起念一遍。8、教師給詩歌加上名字(出示字條)再次請幼兒完整地朗誦詩歌。9、《秋的畫報》真美!誰能用好聽的聲音上來念一念呢?(請1—2

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