部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元《____讓生活更美好》習(xí)作訓(xùn)練例文3篇及點(diǎn)評(píng)

1、部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元寫(xiě)作訓(xùn)練及范文 3 篇 習(xí)作主題：____讓生活更美好 目錄 1. 1.書(shū),讓生活更美好 讓生活更美好 2. 2.欣賞 欣賞,讓生活更美好 讓生活更美好 3. 3.旅行 旅行,讓生活更美好 讓生活更美好 ☆書(shū) ☆書(shū),讓生活更美好☆ 讓生活更美好☆ 書(shū),像世界一樣廣闊和豐富多彩,甚至比現(xiàn)實(shí)世界還寬廣迷人。它啟發(fā)著我的智慧和心靈,幫助我從失敗的爛泥塘里站起來(lái),使我的生活更加美好。我相信,如果沒(méi)有書(shū),我就會(huì)沉浸在這

2、個(gè)爛泥塘里,就會(huì)被愚蠢和無(wú)知淹沒(méi)。從小,我就常常對(duì)閃爍的星空充滿幻想:為什么星星老向我眨眼睛呢?它想和我做朋友?因此,我經(jīng)常向媽媽提問(wèn),我問(wèn)的那些稀奇古怪的問(wèn)題經(jīng)常令人啼笑皆非。 有一天,媽媽給了我一本書(shū),說(shuō): “你要的答案都在里面。 ”于是,我就每天依偎在媽媽的懷抱中聽(tīng)她講書(shū)中的故事,并且知道了星星距離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。從此,我的生活中有了新的伙伴——書(shū)。 還記得,小時(shí)候我一直沉浸在童話世界中。 看到白雪公主被趕走后就攥緊拳頭,對(duì)王后極其

3、不滿;發(fā)現(xiàn)可憐的丑小鴨沖破重重阻礙變成美麗的白天鵝時(shí),高興得一晚上睡不著覺(jué)…書(shū)中敘述著令人陶醉的自由王國(guó)的神話,描繪著新生活的美妙圖景，記錄著智慧的力量和堅(jiān)強(qiáng)意志的偉大勝利?，F(xiàn)在回憶起孩提時(shí)的我,忽然間覺(jué)得自己好幸福。因?yàn)橛辛藭?shū),孤獨(dú)的我不再感到無(wú)助和寂寞,要知道,那時(shí)爸媽經(jīng)常不在家。 長(zhǎng)大后,童話已不能滿足我的需求,小說(shuō)、散文、戲劇成了我的親密伙伴。我與曹禺共同傾聽(tīng)《雷雨》,與余秋雨共赴《文化苦旅》,和巴金一起回味《家》 《春》 《秋

4、》,跟路遙一起體味《平凡的世界》,和錢(qián)鍾書(shū)共同解讀《圍城》……每本書(shū)都在我面前打開(kāi)一扇窗,讓我看到了令人驚喜的新世春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小燕子從南方飛回來(lái)了,春姑娘穿上了美麗的綠紗。多么美麗的大自然啊!我好想在草地上打滾兒,好想在空中飛翔… 欣賞大自然,讓我的心變得寬廣、舒坦,讓我忘記那些不愉快的東西。 （二） 夏天來(lái)了,知了在樹(shù)上鳴叫,人們坐在樹(shù)蔭下乘涼。夏天像一個(gè)善變的娃娃,一瞬間,下起了傾盆大雨,“沖”個(gè)涼水澡真舒服。此情此景,仿佛

5、將我?guī)нM(jìn)了貝多芬的《鄉(xiāng)村小景》 。我想:貝多芬一定是在這種情境下寫(xiě)出了《鄉(xiāng)村小景》 。 欣賞音樂(lè),好美! （三） 秋天來(lái)了,小燕子飛回了南方,秋阿姨穿上了金紗。 轉(zhuǎn)眼,開(kāi)學(xué)已一個(gè)月,月考離我越來(lái)越近。我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)參加考試,現(xiàn)在又焦急地等待著考試的結(jié)果——名次的排列。唉!這次考了全班第十四名,不過(guò),想起上次只考了全班第二十名,我的進(jìn)步也不小嘛!這算是一種自我安慰吧!欣賞自己,讓我變得自信。 （四） 冬天來(lái)了,好多動(dòng)物都冬眠

6、了,冬小姐披上了雪白的婚紗。 我們班有一位同學(xué),每次都考最后一名,幾乎沒(méi)人正眼瞧他。但在滑冰時(shí)我改變了對(duì)他的看法。 他滑得那么好,姿勢(shì)優(yōu)美,動(dòng)作靈活,還會(huì)花樣滑冰呢!我用欣賞的目光看著他,原來(lái)他也很棒! 在欣賞的世界里,一切都變得那么美好! 【月亮女孩】小作者從人們司空見(jiàn)慣的一年四季中寫(xiě)出了新穎獨(dú)特的體驗(yàn),文章短小精悍卻飽含哲理。 是啊,欣賞是一種無(wú)形的力量,一個(gè)欣賞的眼神、 一句欣賞的話語(yǔ)個(gè)欣賞的微笑,都會(huì)像一泓清泉慢慢地融入人們的心