校本課程國(guó)畫(huà)教學(xué)計(jì)劃

1、 2013 2013 ------- -------2014 2014 學(xué)年度下 學(xué)年度下學(xué)期 學(xué)期校本課程 校本課程國(guó)畫(huà) 國(guó)畫(huà)教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃 項(xiàng) 威 學(xué)情分析 學(xué)生經(jīng)過(guò)了半年的國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)，他們對(duì)國(guó)畫(huà)了解的也相對(duì)較多，大多已經(jīng)積累了一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)， 其抽象思維、 知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和動(dòng)手制作能力也相對(duì)有所提高。 根據(jù)教學(xué)對(duì)象的年齡和理解能力， 主要定為小寫(xiě)意花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，蔬菜瓜果，穿插書(shū)法教學(xué)。選取身邊孩子感興趣的小動(dòng)物和花花草草，

2、 水果為主要內(nèi)容， 是因?yàn)橐环矫婧⒆訉?duì)這些對(duì)象較為熟悉，感興趣。二方面，這些是較為容易繪制的對(duì)象，對(duì)于年齡小的孩子，也可以完成。穿插書(shū)法教學(xué)是因?yàn)?一方面讓孩子感受書(shū)法用筆在繪畫(huà)中的作用（這點(diǎn)很重要） ，在小寫(xiě)意畫(huà)中，也需要孩子自己的提款來(lái)完整幅畫(huà)的創(chuàng)作 一、 教材分析： 國(guó)畫(huà)是中華民族創(chuàng)造的傳統(tǒng)繪畫(huà)，凝注著我們民族幾千年來(lái)的審美精神，它歷史悠久，技法豐富，以其獨(dú)特鮮明的藝術(shù)風(fēng)格，屹立于世界美術(shù)之林。國(guó)畫(huà)教學(xué)是訓(xùn)練學(xué)生

3、造型和審美能力的重要手段，有助于學(xué)生了解和熱愛(ài)自己民族的優(yōu)秀文化，并發(fā)展崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。國(guó)畫(huà)講究筆墨意趣， 注重發(fā)揮筆墨的表現(xiàn)功能，因此筆墨是國(guó)畫(huà)的主要藝術(shù)特征之一。國(guó)畫(huà)常與詩(shī)、書(shū)、印有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成完美的藝術(shù)形式。 國(guó)畫(huà)教學(xué)進(jìn)度具體安排表 周 次 時(shí) 間 課 題 課時(shí) 主題 第一周 2.17-2-24 筆法運(yùn)用 1 筆法運(yùn)用 第二周 2.24—3.2 花卉練習(xí) 1 植物的造型 第三周 3.3---3.9

4、 茶 花 練習(xí) 1 第四周 3.10—3.16 荷葉練習(xí) 1 第五周 3.17---3.23 睡蓮練習(xí) 1 第六周 3.34---3.30 櫻桃練習(xí) 1 第七周 3.31---4.6 貓 頭 鷹 練習(xí) 1 動(dòng) 物 的 動(dòng) 物 的造型 造型 第八周 4,7----4.13 小猴練習(xí) 1 第九周 4.14---4.20 熊貓練習(xí) 1 第十周 4.21---4.27 小魚(yú)練習(xí) 1 第十一周 4.28---5.4