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文檔簡介
1、作 業(yè)1.第 1 題When practising sounds, the activities “l(fā)isten and repeat”, “make up sentences”, “using meaningful context”, “using pictures” and “using tongue twisters” belong to the category of ___.A.percepti
2、on practiceB.production practiceC.perception and production practices D.perception or production practice您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.02.第 2 題Apart from the learner factors, the ____ is another factor that determines if the stud
3、ents can acquire native-like english pronunciation.A.amount of exposure to EnglishB.amount of production of English C.learner’s knowledge of English grammarD.learner’s vocabulary size您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.03.第 3 題As far
4、 as pronunciation is concerned, consistency and intelligibility ___ in real communication.A.may be enoughB.may not be enough C.do not exit此題得分:2.07.第 7 題 Communicative competence consists of knowledge and ability f
5、or___.A.rules of rules of pronunciation, vocabulary and grammarB.rules of grammar/form and rules of language use C.pronunciation, words, and grammarD.speaking and writing您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.08.第 8 題 Those words that one
6、 is not only able to recognize but also able to use in speech and writing are considered as one’s ___.A.receptive or activeB.productive or passiveC.receptive or passiveD.productive or active您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.09.第 9 題
7、When teaching vocabulary it is believed that teaching ___ is a more effective way than just teaching one single word at a time, as nation(2001:318) notes that “all fluent and appropriate language u se requires ___ knowl
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