【部編版】二年級上冊《道德與法治》1.4《團團圓圓過中秋》教案

1、人教部編版道德與法治二年級上冊教案1《團團圓圓過中秋》 《團團圓圓過中秋》本課是二年級《道德與法治》第一單元《我們的節(jié)假日》的第四課。教材設(shè)置了三個主題活動，分別是“我們這樣過中秋” 、 “中秋節(jié)、團圓夜”和“秋天里還有什么節(jié)日” ，旨在讓學生了解一些中秋習俗有關(guān)的知識，理解中秋團圓的內(nèi)涵感，受借月思親的情懷，進一步加深對中國傳統(tǒng)文化的了解，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化?！局R與能力目標】1、了解中秋節(jié)的有關(guān)習俗，進一步認識中秋；2、知道秋天里的

2、其他傳統(tǒng)節(jié)日?！具^程與方法目標】在相互交流中展開學習，在活動中體會親情和友情、思念和團圓?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標】1、理解中秋團圓的內(nèi)涵，珍愛親情；2、熱愛祖國的傳統(tǒng)文化；3、積極、愉快地生活?！窘虒W重點】1、了解中秋節(jié)的有關(guān)習俗，進一步認識中秋；2、知道秋天里的其他傳統(tǒng)節(jié)日?！窘虒W難點】在“團團圓圓過中秋”的節(jié)日氛圍之中能夠體會到家人之間的親情。1、教師準備：收集相關(guān)圖片、故事等，制作多媒體課件；2、學生準備：搜集各地中秋節(jié)的習俗資料，

3、了解秋天里的其他節(jié)日?！?教材分析 教材分析◆ 教學目標 教學目標◆ 教學重難點 教學重難點◆◆ 課前準備 課前準備◆人教部編版道德與法治二年級上冊教案31、一般習俗中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，在這一天，人們要賞月，吃月餅，月餅圓圓的象征著團圓，月餅甜甜的，象征生活甜美。人們吃月餅是為了企盼合家團圓……2、欣賞各地過中秋的習俗出示幻燈：廣州坐游船賞月迎中秋、成都中秋放河燈、三明市民登麒麟山賞月、廈門市民海邊賞月望金門

4、、香港舞火龍迎中秋、澳門小朋友玩花燈迎中秋、臺灣中秋賞月、農(nóng)村吃月餅賞月迎中秋。(邊欣賞邊介紹)探究二：中秋節(jié)，團圓夜 探究二：中秋節(jié)，團圓夜活動三：話團圓 活動三：話團圓1、指導(dǎo)學生閱讀教材第 15 頁，說說對“中秋節(jié)，團圓夜”的理解。2、師小結(jié)中秋節(jié)是我國千百年來傳統(tǒng)的節(jié)日，是中國人團圓的節(jié)日，是家庭的節(jié)日，是具有中國特色幸福的節(jié)日，團圓的人兒思念著沒有團圓的親人。3、在團圓的節(jié)日里，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容，可是有很多人因為工

5、作的原因不能夠與家人團聚，你們家有過這樣的情況嗎？你有這樣的體會嗎？4、學生回答：談自己的切身感受。小結(jié)：其實出門在外遠在他鄉(xiāng)的人們，更加思念故鄉(xiāng)的親人，這就是深深的思鄉(xiāng)情??！正是這種親人之間濃濃的親情才有了那一曲曲感人肺腑的動人詩篇!活動四：中秋詩詞佳句知多少 活動四：中秋詩詞佳句知多少老師：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。1、出示圖片 1(李白的

6、《靜夜思》)老師問：我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。同學齊背《靜夜思》 。2、老師：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。(同學發(fā)言)(舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》)3、你們知道“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》 ， “但愿人長久，千里