小學(xué)品德教師考試試卷

1、小學(xué)品德教學(xué)能手考查測試題 小學(xué)品德教學(xué)能手考查測試題（時(shí)間：100 分鐘 總分：100 分）題號 題號 一 二 三 四 五 總分 總分分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù) 40 40 20 20 10 10 10 10 20 20得分 得分一、填空(每空 1 分，共 40 分)1、品德與社會課程是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生（ ）的行成和（ ）的綜合課程。2、兒童的品德和社會性源于他們對生活的（ ）

2、、（ ）和（ ） 。3、 品德與社會課程設(shè)計(jì)的思路是：（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、（ ） 。4、本課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和社會性的發(fā)展，為學(xué)生（ ） 、 （ ） 、 （ ）奠定基礎(chǔ)。5、品德與生活課程目標(biāo)是一個(gè)結(jié)構(gòu)體，分目標(biāo)是由（ ） 、行為與習(xí)慣、 （ ） 、 （

3、 ）四個(gè)層面整合。6、條形碼是物品的（ ） ，由一組按（ ）并行排列的黑色線條和（ ）位數(shù)字組成，它儲存了商品的許多信息。7、和平共處五項(xiàng)原則是（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 。8、世界上最小的國家是（ ） ，被稱為“國中之國”。9、 （ )是品德與生活課程設(shè)計(jì)的著眼點(diǎn)與核心理念，品德與生活課

4、程的（ ）根本上源于其生活性。10、人民幣的防偽標(biāo)志有（ ） 、 （ ） 、 （ ）等。11、品德與生活課程以（ ）為基礎(chǔ)，以（ ）和（ ）構(gòu)成課程的基本框架。12、我國對少數(shù)民族采用（ ）政策。少數(shù)民族自治區(qū)有（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

5、 。13、我國歷史上第一個(gè)不平等條約是（ ） ，第一個(gè)平等的條約是（ ） 。二、選擇題。(每題 2 分，共 20 分)1. 本課程的呈現(xiàn)形態(tài)主要是兒童直接參與的活動、 （ ）和其他的實(shí)踐活動。A．參觀 B. 調(diào)查 C. 游戲 D. 課堂學(xué)習(xí)2、 作為活動型的綜合課程，品德與社會的組織與實(shí)施都以學(xué)生的（ ）為主。A．家庭生活 B．主體活動 C．主觀意志 D．直

6、接參與3、 （ ）是實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的具體要求，是課程理念的重要載體，是種要素的交互作用實(shí)現(xiàn)的。 （ ） 7、學(xué)生的生活及其社會化需求是課程的基礎(chǔ)。 （ ）8、 “三月三”是蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日。 （ ）9、與山西省相鄰的有陜西、內(nèi)蒙古自治區(qū)、河北、甘肅省。 （ ） 10、本課程五、六年級側(cè)重的

7、內(nèi)容是祖國和世界。 （ ） 四、簡答題（每小題 10 分，共 20 分）1、學(xué)生、教師、家長、社會人士等都是本課程的重要資源，此外本課程的資源還包括哪些？（5 分）2、列舉古代偉大的思想家（至少 5 個(gè)） （5 分）五、教學(xué)活動設(shè)計(jì)（20 分） 試著運(yùn)用《品德與生活》新課程理念，并結(jié)合自己的理解，寫出《校園生活的安全》的教學(xué)設(shè)計(jì)。 提示：《校園生活的安全》是《品德與社會》四年級上冊第三單