如何提高孩子學習興趣案例8

1、問題：如何提高孩子的學習興趣呢，有好的方法嗎？我家孩子不會講故事，上次老師留個作業(yè) 說是讓寫一段狐貍把烏鴉的肉騙走以后發(fā)生了什么？開始讓他自己想著說說，只能說出一兩句話，后來只好我給他講了一段，讓他照著寫。 回答：愛玩是孩子的天性，咱們要從孩子玩的內(nèi)容入手，和孩子的學習掛鉤。玩是孩子的天性，獨自一個人玩，得到的鍛煉是執(zhí)著；和朋友們一起玩，得到的鍛煉是合作，這也是學習的一項內(nèi)容。當孩子的這種天性得到允許時，他們的手和身體其它部分成為渴望了

2、解和真正認識他們周圍現(xiàn)實的心靈的工具。這時，對知識的探究已經(jīng)替代了無目的地好奇，成為她自己生活的主人。不斷的探究未知也會使孩子感受到知識的重要，建立學習的目標。看著是幫孩子，但實際上孩子容易產(chǎn)生依賴性，而減少了自己思考的能力。對孩子以后的思維開發(fā)起到了反作用，您應(yīng)該在孩子困難的時候給孩子一個引導，讓孩子根據(jù)引導自己想，不能一味的寵溺，放任孩子，只要適當引導，孩子就會進步。問題：如何提高孩子的學習興趣呢，有好的方法嗎？我家孩子不會講故事，

3、上次老師留個作業(yè) 說是讓寫一段狐貍把烏鴉的肉騙走以后發(fā)生了什么？開始讓他自己想著說說，只能說出一兩句話，后來只好我給他講了一段，讓他照著寫。 回答：愛玩是孩子的天性，咱們要從孩子玩的內(nèi)容入手，和孩子的學習掛鉤。玩是孩子的天性，獨自一個人玩，得到的鍛煉是執(zhí)著；和朋友們一起玩，得到的鍛煉是合作，這也是學習的一項內(nèi)容。當孩子的這種天性得到允許時，他們的手和身體其它部分成為渴望了解和真正認識他們周圍現(xiàn)實的心靈的工具。這時，對知識的探究已經(jīng)替代了