2017蘇科版數(shù)學九年級下冊5.2《二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》word教案（1）

1、數(shù)學教學設計教 材： 材：義務教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）作 者： 者：張玲（連云港市新海實驗中學）5.2 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)（ 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)（1）教學目標 教學目標1．能用描點法畫函數(shù) y＝x2 圖像．2．能畫 y＝－x2 圖像，并說出它與 y＝x2 圖像的共同特征．教學重點 教學重點1．能用描點法畫函數(shù) y＝x2 圖像．2．能作出函數(shù) y＝－x2 圖像，并說出它與 y＝x2 圖像的共同特征．教學難點 教學難點

2、用描點法畫函數(shù) y＝x2 圖象，理解它與 y＝－x2 圖像的共同特征． 教學過程（教師） 教學過程（教師） 學生活動 學生活動 設計思路 設計思路創(chuàng)設情境 創(chuàng)設情境說一說1．畫函數(shù)圖像步驟：列表、描點、連線．2．研究函數(shù)性質(zhì)方法：數(shù)形結(jié)合．3．猜想二次函數(shù)圖像是怎樣的？學生回顧畫函數(shù)圖像步驟，研究函數(shù)性質(zhì)方法，并猜想二次函數(shù)圖像形狀．通過回顧已學知識，為二次函數(shù)圖像與性質(zhì)的學習打下基礎．探索活動 探索活動活動 1．想一想．根據(jù)二次函數(shù)

3、y＝x²表達式，你能描述它的圖像有什么特征嗎？學生根據(jù)函數(shù) y＝x²表達式描述它的圖像有什么特征．通過列表、描點、連線畫 y＝x2 圖像，讓學生經(jīng)歷作圖、觀察、交流、思考這一過程，感受圖像是一個叫“拋物線”的圖像．活動 2．畫一畫．在平面直角坐標系中，用描點法畫出二次函數(shù)y＝x²的圖像．思考：列表選取哪些點？為什么？畫一畫．類似地，在平面直角坐標系中，畫出二次函數(shù)y＝－x²的圖像．1．學生通過列表