3.第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

1、第三節(jié) 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式教材分析： 教材分析：本節(jié)課從學(xué)生常見的或親身體驗(yàn)過的生活現(xiàn)象入手并引導(dǎo)學(xué)生積極參與，既容易引起學(xué)生的共鳴，又符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1．概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2．通過膝跳反射的實(shí)驗(yàn)理解反射的概念。3．描述反射弧的結(jié)構(gòu)。4．舉例說出反射包括簡(jiǎn)單的反射和復(fù)雜的反射。5．提出有關(guān)反應(yīng)速度的問題，制定并實(shí)施探究計(jì)劃。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：1.概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)

2、的基本方式。2.描述反射弧的結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：1．通過膝跳反射的實(shí)驗(yàn)理解反射的概念。2．通過小組合作完成探究活動(dòng)。教學(xué)方法： 教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)法、閱讀法、討論法、比較法、談話法、直觀教具演示法。教具： 教具：CAI 課件、多媒體電腦平臺(tái)、楊梅等。課前準(zhǔn)備： 課前準(zhǔn)備：（答：大汗淋漓、呼吸加快、心跳加快等） 提問：這些現(xiàn)象主要是在人體哪個(gè)系統(tǒng)的參與調(diào)節(jié)下完成的呢？（答：神經(jīng)系統(tǒng)）提問：人體的神經(jīng)系統(tǒng)是由哪些結(jié)構(gòu)組成的？（答：人體的

3、神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的）講述：人的每一個(gè)活動(dòng)，不論是簡(jiǎn)單的活動(dòng)還是復(fù)雜的活動(dòng)，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下協(xié)調(diào)完成的。新課教學(xué)： 新課教學(xué)：提問：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么呢？（演示 （演示 CAI CAI，出示課題：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 ，出示課題：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射） 反射）講述：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。提問：什么是反射呢？（學(xué)生思考）講述：我們做一個(gè)膝跳反射的實(shí)驗(yàn)，膝跳反射是正常人都具有的簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)，醫(yī)生常