mba論文農民“雙帶工程”遠程教育平臺的研究與設計pdf

1、分類號：G 4 3 4U D C ：3 7 4密 級：公開單位代碼：1 0 7 9 8農民“雙帶工程“ 遠程教育平臺的研究與設計T h e R e s e a r c ha n d D e s i g n o ft h e P e a s a n t s ”D o u b l e L e a d P r o j e c t ¨R e m o t e E d u c a t i o n P l a t f o r m專業(yè)領域：農

2、業(yè)信息化研究方向：農業(yè)信息化研究生：劉劍指導教師：付長青所在院所：數學與信息科技學院2 0 1 5 年1 1 月摘要根據豐南區(qū)“雙帶工程”運作的實際情況和本地農民的文化素質，制作了適合農民需要的遠程教育網站。在農民“雙帶工程”遠程教育平臺的設計和研究中采用實地調查和發(fā)放調查問卷的方法了解當地農村經濟發(fā)展狀況以及農民培訓情況。根據調查結果并結合其他遠程培訓平臺設計的經驗將農民“雙帶工程”遠程教育平臺設計成五個功能模塊：用戶管理、新聞模塊、

3、學習模塊、交流模塊和資源模塊。平臺為“雙帶工程”學員提供的服務有：在線學習支持和課程輔導；后臺設立數據庫，記錄每個學員在線學習時間，納入學習課時；提供大量實用技術的操作視頻，簡單演示動畫，直觀性強；設立留言板，為教師和學員提供遠程交流的平臺；建立資源庫，存放農業(yè)方面的疑難問題及解答；資源共享，教師和學員可以免費使用平臺提供的各種資源。農民“雙帶工程”遠程教育平臺進行了短期試用，具有實用性與有效性，適合“雙帶”培訓授課的需要，是“雙帶工程