遠程教育的網(wǎng)絡教學平臺和網(wǎng)絡課程的設計.pdf

1、隨著Internet和教育信息化的發(fā)展，網(wǎng)絡遠程教育產(chǎn)生并不斷的發(fā)展著。作為一種新形式的教育方式，網(wǎng)絡遠程教育所擁有的巨大優(yōu)越性正為世界各國所矚目。我國在實現(xiàn)現(xiàn)代化過程中，教育必須先行，大規(guī)模實施網(wǎng)絡遠程教育是勢在必行，可以看到網(wǎng)絡遠程教育在我國正以空前的速度發(fā)展。21世紀的競爭，是經(jīng)濟實力的競爭，科學技術(shù)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才取決于教育。通過教學方法和教學手段的改革，提高教育教學質(zhì)量，是擺在我們面前的重要任務。這其中，現(xiàn)

2、代教育技術(shù)，尤其是信息技術(shù)將起著尤為重要的作用。 在本論文中，首先回顧了有關現(xiàn)代遠程教育的內(nèi)容，包括遠程教育的含義，現(xiàn)代遠程教育的定義、特點、分類及發(fā)展趨勢以及遠程教育有關技術(shù)的應用和教學改革。在第二章中，探討了遠程網(wǎng)絡教學支撐平臺，內(nèi)容涉及網(wǎng)絡教學支撐平臺的基本特點、概念、網(wǎng)路支撐平臺的產(chǎn)品、基本原理。在第三章中，重點論述了網(wǎng)絡課程的開發(fā)，包括網(wǎng)絡課程開發(fā)技術(shù)和網(wǎng)頁制作及素材開發(fā)常用工具。在前面討論的基礎上，在WindowsX

3、P操作系統(tǒng)+ⅡS+ASP，利用數(shù)據(jù)庫Access建立了一個遠程教育網(wǎng)站。該網(wǎng)站分為教師和學生兩大子系統(tǒng)，網(wǎng)站通過ASP腳本程序和ADO組件訪問數(shù)據(jù)庫。建立提供顯示數(shù)據(jù)庫信息的網(wǎng)頁內(nèi)容，對數(shù)據(jù)庫進行查詢、插入、更新、刪除等操作。實現(xiàn)了教育網(wǎng)站所具有的一些基本功能。在本章中，還提及了如何發(fā)布網(wǎng)頁，以及對在建立教育網(wǎng)中的一些問題的思考，主要是對答疑系統(tǒng)和試題庫的討論。在第五章中，論述了網(wǎng)絡課程的開發(fā)過程及教學系統(tǒng)設計理論對網(wǎng)絡課程的指導作用。