具茨山地區(qū)史前凹穴巖畫(huà)的文化解讀

1、摘要具茨山巖畫(huà)于1 9 8 8 年被發(fā)現(xiàn)，由于其地處中國(guó)中原的核心區(qū)域，其數(shù)量之多、規(guī)模之大、分布之廣，不僅填補(bǔ)了以往中原地區(qū)巖畫(huà)考古發(fā)現(xiàn)的空白，而且極大地豐富了中原地區(qū)古文化的內(nèi)涵，為該地區(qū)上古文化研究提供了又一新的實(shí)物資料，并改變了以往中國(guó)巖畫(huà)分布的格局。因此，清華大學(xué)教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院古代文明研究中心主任李學(xué)勤先生說(shuō)：“具茨山巖畫(huà)的發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)應(yīng)該是一個(gè)劃時(shí)代意義的重要發(fā)現(xiàn)?！敖陙?lái)，各界專家、學(xué)者紛紛來(lái)到此地考察，并試圖從考古學(xué)

2、、環(huán)境學(xué)、地質(zhì)學(xué)、文化學(xué)、神話學(xué)等角度對(duì)具茨山巖畫(huà)的年代和文化內(nèi)涵等進(jìn)行相關(guān)解讀和研究，進(jìn)而提出了關(guān)于具茨山巖畫(huà)文化解釋的若干假說(shuō)。然而遺憾的是，這些解讀陷入了一個(gè)共同的誤區(qū)，即使用多個(gè)不同、甚至相互矛盾的理論體系去解讀一個(gè)文化現(xiàn)象，結(jié)果難免令人質(zhì)疑。2 0 0 9 年9 月2 4 日至2 8 日，筆者與中央民族大學(xué)龔田夫、張亞莎、肖小勇老師，著名考古學(xué)家王建新、湯惠生教授，張建林、蔡全法等多名考古學(xué)界及巖畫(huà)學(xué)界的知名專家、學(xué)者赴河南新

3、鄭參加具茨、 山巖畫(huà)調(diào)查報(bào)告會(huì)。專家們一致認(rèn)為目前基本可以確認(rèn)具茨山上存在著規(guī)模大、分布廣、種類多、制作延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的古代巖畫(huà)和石構(gòu)遺存，其中包括巖畫(huà)、巨石、祭壇和石構(gòu)建筑遺址，是目前可以確認(rèn)的中原地區(qū)的比較完整的大規(guī)模古代石構(gòu)遺址群。具茨山地區(qū)的巖畫(huà)及大量TA B S T R A C TJ u c iM o u n t a i n r o c ka r t sw e r e d i s c o v e r e di n 19 8 8 ．

4、T h e yw e r el o c a t e di nt h en u c l e u so ft h ec e n t r a lp l a i n so fC h i n a ，w i t hh u g en u m b e r s ，l a r g es c a l e ，a n dw i d e d i s t r i b u t i o n ．A sa r e s u l t ，t h ed i s c o v e r

5、yn o t o n l ym a k e s f o rt h ep a s tb l a n ko f r i n gc u p ’Sd i s c o v e r y i nc e n t r a lp l a i n so f C h i n a , b u t a l s oe x t r e m e l ye n r i c h e st h e c o n n o t a t i o no fC e n t r a lp

6、l a i n s ’a n c i e n t c u l t u r e ．I to f f e r sa n e w s u b s t a n t i a lm a t e r i a lf o r t h es t u d y o f p r e h i s t o r i c c u l t u r ei nt h i sa r e a , a n dc h a n g e st h eo l dd i s t r i b

7、u t i o ns i t u a t i o no f C h i n e s er o c ka r t s ．F o rt h a t ，M rL iX u e q i n ，p r o f e s s o ro f T s i n g h u aU n i v e r s i t y a n da d m i n i s t r a n to fA n c i e n t C i v i l i z a t i o n R e

8、 s e a r c h C e n t r eo fC h i n e s e A c a d e m yo fS o c i a lS c i e n c e s ，s a i dt h a tt h ed i s c o v e r y a n d i d e n t i f i c a t i o no f J u c iM o u n t a i n r o c ka r t sW a s al a n d m a r k i

9、 nt h eh i s t o r y ．I n r e c e n ty e a r s ，m a n ye x p e r t sa n ds c h o l a r s c a m eh e r e t oe x p l o r e ，t r y i n gt om a k e r e l a t e de x p l a n a t i o n sa n dr e s e a r c h e sa b o u tt h ed

10、a t e ，c u l t u r ec o n n o t a t i o n ，e t c ．o f J u c iM o u n t a i nr o c ka r tf r o ma s p e c t so fa r c h e o l o g y ,e n v i r o n m e n t a l o l o g y , g e o l o g y , c u l t u r o l o g y , m y t h o

11、l o g y , e t c ．T h e n t h e ym a d es o m ef u r t h e rh y p o t h e s i s a b o u tJ u c iM o u n t a i nr o c k a r t ’S c u l t u r a le x p l a n a t i o n s ．B u tt h e e r r o r o ft h e s e e x p l a n a t i o

12、 n s W a st h a t t h e y u s e dd i s t i n g u i s h i n g ，e v e nc o n t r a d i c t o r y , t h e o r ys y s t e m st o e x p l a i nt h es a m ec u l t u r a lp h e n o m e n o n ，S O t h e c o n s e q u e n c e sw