2017年外研版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案全冊(cè)

1、外研版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃與分析（ 外研版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃與分析（2017 2017春） 春）一、指導(dǎo)思想 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書(shū)寫(xiě)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析我所教的四年級(jí)二班的學(xué)生共 30 人，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)入門(mén)，開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃

2、厚的興趣。但也有個(gè)別學(xué)生由于平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂學(xué)習(xí)效果較差，對(duì)于他們要因材施教，注重差異，找出優(yōu)缺點(diǎn)，本學(xué)期及時(shí)改進(jìn)，共同進(jìn)步。三、教學(xué)目的、任務(wù)1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣；2、發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利，準(zhǔn)確掌握書(shū)中的重點(diǎn)內(nèi)容；3、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)的交流；4、能夠用簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行寫(xiě)作；5、熟練掌握所學(xué)歌曲、chant 等6、了解西方文化，初步知道課文的文化背景。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)：（1）提高

3、課堂效率。（2）養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。（3）發(fā)音清楚，語(yǔ)調(diào)正確，書(shū)寫(xiě)工整。2．難點(diǎn)：使英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，全面提高英語(yǔ)成績(jī)。五、方法措施1、 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、 創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法來(lái)輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR 全身反應(yīng)法，并開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。3、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景

4、和環(huán)境，使學(xué)生們?cè)谝欢ǖ挠⒄Z(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境里習(xí)得“第二語(yǔ)言” 。做到“生活中有英語(yǔ)，英語(yǔ)中有生活” 。4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ)，肯定他們的進(jìn)步（尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)生） ，樹(shù)立Unit 1 she’s a nice teacher.教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.Words and phrases: nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 2.Sent

5、ences: This is Ms Smart. She is a nice teacher.3. Grammar: Using adjectives to describe person.過(guò)程與方法：?jiǎn)卧~、課文 情感、態(tài)度和價(jià)值觀：描述一個(gè)人或物的特征德育目標(biāo)：用適當(dāng)形容詞描述人和物教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：1. Words and phrases: nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty

6、 2. Sentences: This is Ms Smart. She is a nice teacher.難點(diǎn)：Grammar: Using adjectives to describe person.教學(xué)方法： 教學(xué)方法：講授、形容詞的學(xué)習(xí)教具準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備：點(diǎn)讀筆、圖片、教學(xué)掛圖、單詞卡教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入：Song: There are twelve months in

7、the year. B: Free talk: Talk about your holiday.（二）探究新知 Step one: 1、:利用 CAI 課件, 出示本單元主人公的頭像，介紹主人公，以此引出本單元新單詞：nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 出示卡片，學(xué)習(xí)新單詞。2、Learn the new lesson.Step one: Listen to the tape .Try to re

8、ad the text. Translate the sentences.Listen to the tape again, read follow the tape.Read the text, boys and girls.Step Two: Talk about the pictures.Close your books, show the pictures (parrot， Xiaoyong， Maomao， Ms Smart)