2018三年級 上冊 綜合實踐 教案

1、課時教學計劃課 題 了解春節(jié) 教案序號授課時間 年 月 日 課 型新授教學 目標1.了解春節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習俗，知道我國是一個具有悠久歷史的文明禮儀之邦。 2.感受春節(jié)親人團聚的幸福，感受家庭和諧，培養(yǎng)學生“勤勞節(jié)儉、孝敬長輩”的優(yōu)良品質(zhì)。 3.談?wù)勛约旱挠H身體會，感受節(jié)日的熱鬧氣氛，感受人們對美好生活的熱愛向往。教學重點與難點利用多方面的信息讓學生感受春節(jié)的隆重和熱鬧,領(lǐng)悟傳統(tǒng)節(jié)日文化的豐富內(nèi)涵。教學難點 回憶

2、豐富多彩的節(jié)日場景和各式各樣的慶?；顒?，引導(dǎo)學生主動探索傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、傳說、習俗。教學準備1.教師準備：了解各地有關(guān)春節(jié)的習俗。有關(guān)春節(jié)傳說的視頻、圖片，各種與春節(jié)慶?；顒佑嘘P(guān)的文字介紹、磁帶。2.學生準備：查閱資料，收集春節(jié)的風俗圖片和文字資料。了解各地有關(guān)春節(jié)的習俗。板書設(shè)計了解春節(jié)春節(jié)的由來。春節(jié)的習俗。一、交流資料，激趣導(dǎo)入 1.引導(dǎo)學生回憶過春節(jié)的情景。 學生根據(jù)實際情況自由談一談剛剛過去的一個春節(jié)是怎么過的，都做了 些

3、什么。 交流收集的有關(guān)春節(jié)的資料。2.導(dǎo)入。過年時的熱鬧和快樂，過年時的親人相聚，過年時的爆竹聲聲……讓我們難忘，下面讓我們一起走進年，再一次感受濃濃的節(jié)日文化。 （課件出示過年的紅火場面）板書：春節(jié) 二、暢談春節(jié)，感受氣氛1. 通過回憶春節(jié)時的歡樂情景及課前查閱、收集的資料，說說你對春節(jié)的了解。（教學形式：學生介紹，教師用課件的形式同步呈現(xiàn)相關(guān)信息、場景、圖片、視頻等） (1) 春節(jié)簡介（見補充材料）春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，

4、俗稱“過年”……(2)過年的由來與傳說。 （見補充材料）熬年守歲（ 觀看動畫 “年”的故事） (3)你了解的當?shù)剡^年的習俗有哪些？撣揚塵、備年貨、貼春聯(lián)、貼年畫、貼剪紙、貼窗花、倒貼福字、點蠟燭、點香火、置天地桌、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、拜年、走親戚、上祖墳、逛花市等。(4)你了解的當?shù)剡^年的食俗有哪些？ 吃年夜飯、吃年糕、包餃子、湯圓、荷包蛋、大肉丸、全魚、生菜、美酒、福橘、蘋果、花生、瓜子、糖果等。 （曲阜過年家家必備“生菜” ）(

5、5)過年期間在衣著、言行舉止上對人們有什么要求？2.小組交流：你家里是怎么過年的？如何慶祝的？向同學描述一下過年時的歡樂情景。 3.暢想：現(xiàn)在過年的習俗跟以前有什么不同？（這些新年俗包括大年三十看“春晚” 、電話拜年、短信拜年、網(wǎng)上拜年等等。 ）三、拓展延伸，交流感受過年，講究的就是熱鬧、火爆、祥和。這是中國最重要的節(jié)日有著濃郁 的民族特色，是我們傳統(tǒng)文化的傳承與凝聚。除夕之夜，世界各地的炎黃子孫都會吃團圓飯、守歲、拜年，帶著美好的心愿