學(xué)習(xí)型醫(yī)院-醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求

1、學(xué)習(xí)型醫(yī)院-醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求我們所處的時(shí)代，是前所未有的知識(shí)和技術(shù)快速折舊的時(shí)代。國內(nèi)外不少管理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家預(yù)言：未來企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，但歸根到底是學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng)?！皩W(xué)習(xí)型組織”的管理模式是培育和形成學(xué)習(xí)能力的唯一途徑。而“學(xué)習(xí)型組織”管理模式所強(qiáng)調(diào)的就是不斷學(xué)習(xí)，不斷自我創(chuàng)造，這就使“學(xué)習(xí)型組織”成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的最佳的管理模式。那么，如何將“學(xué)習(xí)型組織”的管理模式引進(jìn)醫(yī)院？筆者認(rèn)為：創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”重

2、要的是引進(jìn)一種管理和發(fā)展模式，而不只是建立一種學(xué)習(xí)方法?！皩W(xué)習(xí)型組織”首先是一種先進(jìn)的管理和發(fā)展模式?！皩W(xué)習(xí)型組織”的本質(zhì)特點(diǎn)是強(qiáng)化和注重未來，創(chuàng)造和產(chǎn)生自我能量的組織；提倡創(chuàng)造性的工作，而要防止和減少反映性的工作。所謂反映性的工作，即上級(jí)來檢查了，出了問題，發(fā)生矛盾了，才作出反映，這種反映性工作，最多只能維持現(xiàn)狀，甚至維持不了現(xiàn)狀。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”首先要研究先進(jìn)的發(fā)展和管理思想，建立新型的醫(yī)院管理模式。其次，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”要樹立

3、新觀念，而不是強(qiáng)調(diào)一種形式。要樹立支持新的管理模式的新觀念。要樹立醫(yī)法。只有這樣才能充分發(fā)揮每個(gè)員工創(chuàng)造性的能力，努力形成一種彌漫于群體與組織的學(xué)習(xí)氣氛，憑借著學(xué)習(xí)，讓個(gè)體價(jià)值得到體現(xiàn)，組織績(jī)效得以大幅度提高。所以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”是通過具體的修煉和培訓(xùn)的方式培育團(tuán)隊(duì)的所有成員的素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。對(duì)于我們 XX 市中心醫(yī)院所處的特殊歷史發(fā)展時(shí)期，建立“學(xué)習(xí)型、學(xué)院型、節(jié)約型、人文型”醫(yī)院是我們中心醫(yī)院人所追求和奮斗的目標(biāo)。“學(xué)院型醫(yī)院”是

4、 XX 市中心醫(yī)院創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”的最佳途徑和模式。“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”和“學(xué)院型醫(yī)院”在“四型”醫(yī)院的建設(shè)中尤為突出和重要?；仡欉^去“技能型醫(yī)院”曾經(jīng)是我院的歷史特點(diǎn)之一。我院的教學(xué)工作經(jīng)歷了教學(xué)醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、第二臨床學(xué)院的歷史過程?！皩W(xué)院型醫(yī)院”地位的取得，是我院難得的歷史機(jī)遇期，甚至可以說是彌足珍貴的。名稱的變化，更要求我們實(shí)現(xiàn)醫(yī)院管理和發(fā)展模式內(nèi)涵的變化。我們要認(rèn)識(shí)到，做為學(xué)院型醫(yī)院，我院全體教職員工的觀念意識(shí)尚需做出根本性轉(zhuǎn)