部編版人教版六年級語文下冊《習(xí)作：心愿》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開課3

1、習(xí)作 習(xí)作： “心愿 心愿”教案設(shè)計(jì) 教案設(shè)計(jì)教材分析本次習(xí)作的主題是“心愿”。 要求學(xué)生把最想和別人交流的心愿寫下來， 要選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻肀磉_(dá)，根據(jù)表達(dá)的內(nèi)容，選擇適合的方式進(jìn)行表達(dá)。每個(gè)人都有自己的心愿， 心愿就是我們內(nèi)心深處真實(shí)的想法， 把這種真實(shí)的想法表達(dá)出來，給學(xué)生一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)，抒發(fā)自己的內(nèi)心感受。通過習(xí)作，讓學(xué)生盡情表達(dá)自己的想法，學(xué)會(huì)與他人分享，并樹立為之努力的信心。教學(xué)目標(biāo)1.創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生表達(dá)出自己的心愿。2.選擇

2、自己喜歡的表達(dá)方式，把最想和別人交流的心愿寫下來。(重點(diǎn))3.激勵(lì)學(xué)生從現(xiàn)在做起，向著自己美好的理想而努力。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：流星雨動(dòng)畫視頻；歌曲視頻《心愿》 。學(xué)生準(zhǔn)備：準(zhǔn)備心愿卡。教學(xué)重難點(diǎn)：選擇自己喜歡的表達(dá)方式，把最想和別人交流的心愿寫下來。課時(shí)安排1 課時(shí)。教學(xué)過程一、談話引入，激發(fā)興趣1.聽《心愿》 ，說心愿。2.學(xué)生交流自己的心愿。為實(shí)現(xiàn)自己的心愿，你在做怎樣的努力呢？我們互相討論，梳理思路，組織語言來回答。設(shè)計(jì)意圖：提供

3、思路指引，在充分的交流中，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展思維，讓學(xué)生的情感動(dòng)起來，讓學(xué)生的表達(dá)更有內(nèi)容。四、習(xí)作提綱，獨(dú)立創(chuàng)作1.列習(xí)作提綱。結(jié)合剛才的學(xué)習(xí)，圍繞自己的心愿的主題，請列出自己的習(xí)作提綱。小組內(nèi)進(jìn)行交流，修改。2.學(xué)生進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。3.初稿展示，初步修改。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生放手修改自己的習(xí)作，體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。范文引路真想看看大草原“巍巍興安嶺，滾滾呼倫水，千里草原鋪翡翠，天鵝飛來不想回。”這說的就是美麗動(dòng)人的大草原，如果我能去看看廣

4、闊的大草原，那該多好?。、傥业谝淮卧陔娨暽峡吹酱蟛菰瓡r(shí)， 就被草原那一碧千里的廣闊、 在草原上縱馬馳騁的瀟灑，以及蒙古包的新奇、有趣吸引住了。②從那時(shí)起，我就有了這樣一個(gè)心愿：有機(jī)會(huì)，我一定要去大草原看看！星期日，我在電視中又一次看到了大草原。晚上，草原的樣子便一直縈繞在我的腦海中，想著想著，我好像真的來到了大草原……③湛藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，底下便是一望無際的、碧綠的草原，牧羊人揮動(dòng)著手中的鞭子，白色的羊群緩緩地向前移動(dòng)，時(shí)而低頭