組織學(xué)習(xí)過(guò)程中的習(xí)慣性組織防衛(wèi)研究.pdf

1、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體的企業(yè)所賴以生存的環(huán)境發(fā)生了劇烈的變化。為應(yīng)對(duì)這種瞬息萬(wàn)變的局面，任何一家現(xiàn)代化的企業(yè)若想保持住持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，都必須意識(shí)到組織學(xué)習(xí)在其生存和發(fā)展過(guò)程中所能起到的決定性的作用。但是，通常在一個(gè)企業(yè)的內(nèi)部進(jìn)行組織學(xué)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)受到各種因素的干擾和影響。在這其中，又以習(xí)慣性組織防衛(wèi)行為在組織學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的障礙性影響最為嚴(yán)重。
　　本文正是基于以上的背景，通過(guò)在對(duì)國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)于組織學(xué)習(xí)以及習(xí)慣

2、性組織防衛(wèi)的大量研究成果的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，分析并解決了組織學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的習(xí)慣性組織防衛(wèi)的問(wèn)題。首先通過(guò)對(duì)組織學(xué)習(xí)及習(xí)慣性組織防衛(wèi)基本概念的界定及分析，將組織學(xué)習(xí)過(guò)程詳細(xì)劃分為知識(shí)的發(fā)現(xiàn)獲取、擴(kuò)散解釋、融合應(yīng)用三個(gè)階段，針對(duì)組織學(xué)習(xí)過(guò)程的三階段詳細(xì)闡述了其中存在的習(xí)慣性組織防衛(wèi)的具體表現(xiàn)及基本特征。并根據(jù)這些表現(xiàn)和特征對(duì)組織學(xué)習(xí)過(guò)程的各階段中習(xí)慣性組織防衛(wèi)的具體模式進(jìn)行了全面的分析。進(jìn)而提出了組織學(xué)習(xí)過(guò)程中習(xí)慣性組織防衛(wèi)的七點(diǎn)影響因素

3、，以及克服這一問(wèn)題的基本措施和方法。最后，通過(guò)結(jié)合 U公司（郵政儲(chǔ)蓄銀行黑龍江省分行）開(kāi)展組織學(xué)習(xí)過(guò)程實(shí)的際情況進(jìn)行了案例分析，并以訪談及回歸分析這兩種方式，分別從定性及定量的角度上對(duì) U公司在開(kāi)展組織學(xué)習(xí)過(guò)程中的習(xí)慣性組織防衛(wèi)問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致且充實(shí)的分析。并通過(guò)對(duì)克服組織學(xué)習(xí)過(guò)程中習(xí)慣性組織防衛(wèi)行為的基本措施與U公司的組織學(xué)習(xí)過(guò)程的實(shí)際情況的有機(jī)結(jié)合，提出了克服 U公司組織學(xué)習(xí)過(guò)程中習(xí)慣性組織防衛(wèi)行為的具體實(shí)施策略。最終希望達(dá)到促進(jìn)其組