部編版人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《21古詩(shī)三首》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課7

1、21. 21.古詩(shī)三首 古詩(shī)三首 教案 教案［教學(xué)目標(biāo)］ ［教學(xué)目標(biāo)］1 . 認(rèn)識(shí) 7 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 8 個(gè)生字。2 . 有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫(xiě)《芙蓉樓送辛漸》。3 . 能讀懂古詩(shī)，能用自己的話說(shuō)出古詩(shī)的意思。4 . 能讀懂詩(shī)句表現(xiàn)的精神品格。［教學(xué)重難點(diǎn)］ ［教學(xué)重難點(diǎn)］理解詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)句表現(xiàn)的精神品格。［教學(xué)課時(shí)］ ［教學(xué)課時(shí)］3 課時(shí)第一課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題 一、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題

2、（播放送別音樂(lè)）同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的筵席，離別是常有的事，有的人選擇用音樂(lè)來(lái)表達(dá)離別時(shí)的心情，而有的人則選擇用詩(shī)來(lái)表達(dá)離別時(shí)的心情?，F(xiàn)在，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首送別詩(shī)。（板書(shū)課題，齊讀課題，釋題，介紹詩(shī)人）二、品讀重點(diǎn)，深入感悟 二、品讀重點(diǎn)，深入感悟1.出示自學(xué)提示：（1） 自由讀古詩(shī)，多讀幾遍，讀準(zhǔn)確，讀流暢。（2） 結(jié)合文中注釋，四人一小組用自己的話說(shuō)說(shuō)每句詩(shī)寫(xiě)了什么。（3） 在不明白的地方打上問(wèn)號(hào)。自己知道的送別詩(shī)。第二課時(shí) 第二

3、課時(shí)教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程一、圖片導(dǎo)入，揭示課題 一、圖片導(dǎo)入，揭示課題1.課件出示邊塞的風(fēng)景圖，指名用詞語(yǔ)表達(dá)圖片中的意境。2.簡(jiǎn)單介紹作者：盧綸是唐代詩(shī)人，他的邊塞詩(shī)雄壯豪放，字里行間充溢著英雄氣概，讀后令人振奮。3.（板書(shū)課題）盧綸的《塞下曲》組詩(shī)共六首，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)中間的第三首。二、理解詩(shī)意 二、理解詩(shī)意1.朗讀古詩(shī)。（1） 要想學(xué)好古詩(shī)，首先要讀好古詩(shī)，自己練習(xí)將字音讀準(zhǔn)，詩(shī)句讀通順。（2） 指名讀，教師指導(dǎo)；教師范讀，注意停頓