中小學教師專業(yè)成長歷程范文

1、教師專業(yè)成長歷程 教師專業(yè)成長歷程“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睉{著自己執(zhí)著的追求和不懈的努力，2010年8月，我榮幸地成為了一名市級英語骨干教師。在這幾年的成長過程中，既有苦澀也有甜蜜；既有失意也有成就。總之，雖路有坎坷，但終將通往彼岸。我深深地體會到，堅持學習是重塑一名優(yōu)秀骨干教師的前提條件之一。在學習中，我收獲了人生寶貴的知識和豐富的相關教學經(jīng)驗。更增強了我對教育事業(yè)的認識與熱愛。從參加工作的那天起，我就為自己寫下了座右銘：

2、踏實工作,老實做人。歲月的流逝總是不知不覺的，算算自己自從2010年成為一名市級英語骨干教師到現(xiàn)在一轉眼已經(jīng)度過四個春秋了。四年間，經(jīng)歷了從一名普通的縣級骨干教師，慢慢的成長成一位有了自己教學風格、受學生喜愛的市級骨干教師的成長歷程。有道是，一份辛勤一分收獲。在英語教學中，我深入學習新課程標準，盡快更新自己的教育理念，用新課程理念指導自己的教育教學工作，并內(nèi)化成自身的素質(zhì)。一切為了學生，使每一個學生都盡可能的得到最大的發(fā)展。，我充滿著理

3、想與激情，自己憑借著豐富的知識和認真工作的態(tài)度，很快成為學校出色的級英語成績在全校名列前茅。因業(yè)務突出，我一直勝任英語學科的循環(huán)教學，在擔任畢業(yè)班教學工作時，任務重，時間緊，壓力大，加上學生思想波動大，要經(jīng)常做學生的思想工作。雖然工作繁雜，但是我并不后悔自己的選擇，就像有人說的，既然已揚帆起航，就應該乘風破浪。教學中，我刻苦鉆研,不斷實踐，敢于創(chuàng)新，努力探究、孜孜以求，在教學的大路上我大踏步向前走。長期、扎實的教學實踐為我成長為教育戰(zhàn)線

4、上的“一等兵”奠定了堅實的基礎。我深深懂得，獲得成功，無一例外的是來自長期、扎實的教育實踐。因此，在承擔艱苦、繁重的工作的同時，我能夠做到苦中有樂，體驗著一種神圣的幸福感。一旦我走上講臺，就融入了學生世界，全身心投入英語教學之中，忘我工作。因為那是實現(xiàn)價值的體現(xiàn)。于是我開始嚴格的要求自己，努力提升自己，尋找屬于自己的課堂感受、課堂狀態(tài),才能讓自己的能力得到一次次的升華。在我多年的教學生活中，不斷有新的認識，新的理解，也正因為如此才使我的